為進一步增強學生的紀律性和團隊觀念，培養學生勇于拼搏、堅韌不拔的優秀品質，2024年10月21日至23日，深圳市梧桐小學四至六年級開展了以“抓行為規范，促養成教育”為主題的社會實踐活動。
開營儀式
烈日當空，橄欖綠的迷彩服在陽光下熠熠生輝，讓人不由得感嘆“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知”。開營儀式在雄壯的國歌聲中拉開序幕，全體師生肅立，目光凝視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心中涌動著對祖國的無限熱愛和對未來三天社會實踐的美好憧憬。儀式上，學校副校長黃鑫煥表達了對梧桐學子們未來三天的期，教官袁東北熱烈歡迎了同學們的到來，并表示將會不負家長們和老師們的期待，帶領同學們變得更加優秀。由此，為期三天的社會實踐正式開始。接下來，我們一起來看看梧桐學子們的精彩表現吧！
搶灘登陸
指揮員一聲令下，同學們迅速跟緊隊伍，一個接一個踩上墊子，過程中即使不用語言交流，同學們也能安全有序地登陸。舉起象征勝利的手臂的那一刻，每個人的臉上都綻放出燦爛的笑容。搶灘登陸項目為梧桐學子們提供了增強團隊合作與集體認同的機會，在這場比賽中，同學們的歡笑聲、喝彩聲交織，譜出青春強音。
齊眉棍
所有小組隊員用一根手指把一根木棍托起到大概眉毛的位置，利用團隊合作把這根木棍水平放到地上。這項任務有些艱巨，但在同學們的不斷磨合和不懈努力下，最終成功完成了挑戰。
能量傳遞
能量傳遞亦是一個團隊項目，每隊成員共同傳遞一個圓球，將圓球先傳遞到終點的小隊獲勝。這項挑戰看似簡單，但實踐起來并不容易。梧桐學子們全神貫注，通過團隊間有效的配合、協調以及自我控制，順利地完成了任務。
文藝匯演
社會實踐中不僅有身體的鍛煉，還有舒緩心靈的藝術和創意展現。從激情高亢的獨唱到氣勢恢宏的合唱，從驚艷全場的武術到翩躚裊娜的舞蹈，同學們共同呈現了一場精彩紛呈、高潮迭起的山海文藝盛宴。
結營儀式
短暫的三天結束了，梧桐學子們迎來了檢驗成果的結營儀式。首先是各班高喊口號，接著是隊列訓練成果和紅星閃閃手語操展示，而后德育處李榕老師宣讀各班優秀學員名單，校長左洛、副校長黃鑫煥、教導處主任任躍、安全主任鄧小東、教導處副主任曾卉和德育處李榕老師為優秀學員代表、優秀團體班級、紀律標兵班級、文明之星班級一一頒獎。最后副校長黃鑫煥總結道：梧桐學子們在社會實踐中錘煉了山海般堅韌的意志，提升了團隊合作能力，增強了集體榮譽感，他為同學們感到驕傲，希望同學們日后在校園和課堂里繼續保持這些優良品質。
社會實踐活動雖然結束了，但梧桐學子們將帶著這份寶貴的經歷和榮譽，踏上新的征程，書寫屬于自己的山海篇章！讓我們共同期待他們在未來的日子里綻放更耀眼的光芒！
撰稿：楊永樂、郭桂平
圖片：德育處
審核：黃鑫煥
