詩韻啟蒙心，童聲繞梁間。2024年11月20日，深圳市蓮南小學成功舉辦了一場精彩紛呈的“童聲詩韻·吟唱嘉年華”活動，此次活動是學校2024年閱讀月主題活動的一年級專場展示。蓮南小學李錫雄副書記、葉濤副書記、林澤峰副校長親臨現場，與各年級教師代表及一年級全體師生共同沉浸于這場古詩詞的視聽盛宴中。
此次活動以詩為媒，以吟為法，旨在將古詩詞的韻味與意境，借由孩子們純真稚嫩的童聲，播撒于校園的每一寸土地，使古典文化的種子在幼小的心靈中生根發芽、茁壯成長，彰顯學校以詩育人、以文化人的詩教特色。
活動現場，古韻悠揚，童聲清脆。伴隨著五位小主持人清脆悅耳的聲音，活動在熱烈的掌聲與殷切的期待中拉開帷幕。
一（5）班的同學們身著古色古香的服飾，仿佛穿越時空的小詩人，用稚嫩而堅定的聲音吟誦了《古朗月行》與《鳥鳴澗》。在《古朗月行》中，孩子們用清脆的童聲描繪出月亮的神奇與美麗，而《鳥鳴澗》的吟誦，則以輕柔的語調，將夜晚山澗的寧靜與鳥鳴的悠揚展現得淋漓盡致。
一（3）班的孩子們以《聲律啟蒙一東》為引子，用整齊劃一的節奏和抑揚頓挫的語調，展現了他們對古詩詞韻律的精準把握。隨后的《村居》吟誦，孩子們又以歡快活潑的歌聲，勾勒出田園生活的恬靜與美好，仿佛將聽眾帶入了一個充滿詩意的鄉村世界。
一（1）班的同學們則帶來了《詩經·周南·桃夭》的深情演繹。他們身著粉色的桃花裝，仿佛一朵朵盛開的桃花，用稚嫩而甜美的聲音訴說著桃花之美與愛情的純真。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛真的置身于那片桃花盛開的世界。
一（4）班的同學們則以《池上》與《江南》兩首詩詞，將聽眾帶入了一個充滿水鄉風情的江南世界。他們用輕快的節奏和悠揚的歌聲，描繪出池塘中荷花的嬌艷與江南水鄉的寧靜與美麗。孩子們的歌聲如同江南的微風，輕輕拂過聽眾的心田，讓人陶醉其中。
一（6）班的“春日美景”古詩詞串燒，孩子們通過精心編排，將多首描繪春天景色的古詩詞串聯起來，用歌聲勾勒出一幅幅生動的春日畫卷。從《春曉》的清晨鳥鳴到《春夜喜雨》的細雨綿綿，再到《賦得古原草送別》的萬物復蘇，孩子們用歌聲將春天的美好與生機展現得淋漓盡致。
隨后，一（2）班的同學們帶來了《惠崇春江晚景》與《絕句》兩首詩詞的吟誦。他們用稚嫩而堅定的聲音，將詩中的意境與情感展現得恰到好處。在《惠崇春江晚景》中，孩子們用歌聲描繪出春江晚景的寧靜與美麗；而在《絕句》中，他們則通過激昂的語調，將詩人對大自然的熱愛與贊美之情表達得淋漓盡致。
一（7）班的孩子們吟誦了《詩經·衛風·木瓜》。他們身著傳統的漢服，用深情而堅定的聲音訴說著詩中的真摯情感。孩子們的歌聲如同木瓜的香氣，沁人心脾，讓人感受到了古典文學中的深厚底蘊。
最后，一（8）班的全體同學以一首耳熟能詳的《詠鵝》為本次活動畫上了圓滿的句號。孩子們身著潔白的鵝裝，用稚嫩而歡快的歌聲描繪出大白鵝在水中悠然自得的樣子。他們的歌聲如同大白鵝的翅膀，輕輕拂過聽眾的心田，讓人感受到了童年的純真與美好。
童聲古韻，余音繞梁，此次“童聲詩韻·吟唱嘉年華”活動的圓滿舉行，不僅為孩子們提供了一個展示自我的舞臺，更在他們心中種下了熱愛古詩詞的種子。未來，深圳市蓮南小學將繼續堅守詩教特色，不斷探索創新，讓古典文化之美在孩子們心中綻放出更加絢爛奪目的光彩。
