5月20日，深圳市羅湖區香港中文大學（深圳）附屬禮文學！懊褡屣L起時，禮文向世界”第四屆藝術節在學校文瀾堂盛大啟幕。初中部“韻聯世界，唱響青春”合唱展演與小學部“多彩民族，童聲傳韻”藝術展演先后登場，兩日接力呈現，精彩紛呈。
活動全程直播，直播時線上觀看人數突破3200人，點贊總量高達18,852次，直播間互動氛圍熱烈。禮文學子的展演獲得社會各界與家長廣泛贊譽。
一、以美潤心：一場藝術盛典的育人底色
本次活動緊扣“美育浸潤、培根鑄魂”的育人導向，創新性地采用項目式學習與集體藝術展演相結合的方式。小學部圍繞中華56個民族的文化展開，初中部則聚焦APEC成員國的音樂特色，兩個學部活動都融合了語文、地理、美術、道德與法治等多學科知識。
學生不僅獲得了展現藝術風采的舞臺，涵養了各個學科的素養，更在探究中加深了對于中華民族文化、世界各國文化的認識與理解，增強了對于中華文化的自信心與熱愛。同時，在實踐中，全班學生人人登臺、分工協作，也在潛移默化中培養了他們的社會情感力——學會共情、懂得合作、建立歸屬感。
二、以美和合：跨文化對話的青春唱響
以民歌為橋，連世界之韻；以合唱為媒，聚少年之力。
5月20日，借著APEC這一寶貴契機，禮文學校初中部各班化身APEC成員國“文化使者”，圍繞選定國家的地理風貌、歷史文化、民歌特色開展探究，以全班合唱演繹各國經典民歌。
從東南亞的溫柔婉轉，到歐洲的深情悠揚；從美洲的活力奔放，到中國的溫暖治愈——少年們用動人的嗓音、飽滿的情感、默契的配合，詮釋著不同國家的風情。在這場跨越山海的文化對話里，禮文學子用少年最清澈的聲音唱響了對多元世界的理解與尊重。
三、以美尋根：擁抱民族文化的童心綻放
五十六個民族，五十六枝花；五彩斑斕的中華民族文化，在孩童們的舞臺上綻放光芒。
5月21日，小學部專場精彩繼續。一至四年級各班化身各民族代表，歷經數周的項目式探究，圍繞民族歷史、民俗風情、服飾紋樣、歌舞特色等維度，在深度跨學科學習中打磨創意。展演時，歌舞、情景劇、民族走秀等節目形式百花齊放，各班實現全員登臺、全員綻放。
傣族《金孔雀輕輕跳》，筒裙搖曳，輕盈靈動；黎族《跳柴歌》，竹竿聲聲，腳步歡快；滿族《多彩民族，滿族風情》，童聲稚嫩，講述白山黑水的故事；彝族《不要怕》，歌聲質樸，唱出大山的堅韌；苗族《苗家兒童慶豐收》，舞步熱烈，傳遞豐收的喜悅；維吾爾族《維吾爾族美麗姑娘》，裙擺飛旋，手鼓清脆，點燃全場熱情。一個個節目，是孩子們對民族文化的理解與熱愛；一次次掌聲，如潮水般在臺下涌動不息。
四、以美為橋：基于沉浸式學習的深度理解
從項目探究到舞臺呈現，從靜態展示到動態展演，“APEC成員國風采展”“多彩民族”不僅是一場演出，更是一趟深度的文化學習之旅，讓少年在文化的沃土中自由綻放。
文瀾堂外，各班精心打造的文化展板整齊陳列，作文、手抄報、繪畫作品琳瑯滿目，全方位呈現了本次項目式學習成果，更充分展示了禮文學子對于中華民族文化、APEC成員國文化的深刻理解。這正是“時時可學、處處可美”理念在校園日常中的生動體現。
五、以美為燈：每一個禮文孩子都閃閃發光
榮譽所至，既是孩子們辛勤付出的回響，也是禮文學校美育之樹結出的碩果。經由評委多維度的專業評審，本屆藝術節各獎項業已評定，現隆重揭曉如下：
初中部合唱展演獲獎名單
特等獎：702班、805班
一等獎：703班、704班、806班、802班
二等獎：701班、705班、801班、804班、803班
小學部藝術展演獲獎名單
特等獎：103班、204班、307班、401班
一等獎：106班、105班、208班、201班、304班、305班、405班、404班
二等獎：104班、102班、206班、202班、207班、205班、203班、303班、306班、301班、302班、403班
六、以美培元：禮文學校的貫通實踐
禮文學校始終堅持以美育人、以文化人，扎實推進“每人美育一件事”工作，遵循“三個轉變”核心路徑——從局部到全域構建“四全育人”美育機制，從知識到素養培養學生審美能力與創造力，從階段到全程倡導“時時可學、處處可美、事事可育、人人可為”的浸潤式教育。
同時，學校以貫通培養為核心，推動課程、學段、學生和教師發展的全面貫通，聚力打造有底蘊、有活力的校園美育生態。例如，“一班一品、一級一特色”的實踐路徑，“博文廣藝·美育青禾”美育品牌的打造，讓美育從課堂走向課外、從校園走向社會，為深圳“美育之城”建設貢獻禮文智慧與力量。
本屆藝術節的意義，已遠超一場校園演出。它是禮文學校美育從“知識傳授”邁向“素養生成”的生動注腳，是貫通培養理念在藝術領域的成功落地——讓學生在傳承中華優秀傳統文化的同時拓寬國際視野，在集體展演中學會理解與擔當。
活動現場，禮文學校全體校領導，與學校家長代表、各界來賓齊聚文瀾堂，一同欣賞了這場融合民族風情與世界視野的藝術盛會。
校領導在活動中深情寄語：“以歌傳情、以藝潤心，在傳承中華優秀傳統文化的同時拓寬國際視野，爭做有底蘊、有情懷、有溫度的新時代少年。”這正是禮文學校美育工作的不懈追求。
文字：羅麗麗；圖片：繆秋鳳；初審：屈文馳；終審：許諾
