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　　2025年12月26日至27日，“全國初中課改名校數字化精品課展示會暨人工智能賦能教育創新高峰論壇”在河南省鶴壁市�？h科達中學隆重舉行，全國各地400余名教育專家與同仁齊聚�？h，共話數字化教育新未來。作為深圳教育數字化轉型的代表學校，深圳市羅湖外語實驗學校校長李國文受邀登臺分享辦學經驗，苗凱旋、譚志成兩位老師同步呈現了兩堂精彩的數字化精品展示課。
　　本次會議由教育部教育信息化教學應用實踐共同體ESWI智慧教育學校聯盟、教育部陜西師范大學基礎教育課程研究中心、陜西師范大學西部課堂創新研究院、河南省鶴壁市�？h教育體育局聯合主辦，河南省鶴壁市�？h科達中學與西北課改名校共同體承辦。李國文校長應邀擔任展課點評專家，并作《指向核心素養的智·互課堂探索》專題報告。此舉不僅彰顯了深圳教育作為全國教育數字化改革前沿陣地的責任擔當，更將羅外實驗成熟的“智・互”課堂模式系統性推向全國。
　　作為深圳市人工智能教育應用實驗校，羅外實驗錨定教育數字化發展方向，緊扣羅湖教育“14104”總體部署與新質教育實施要求，打造了契合校情、學情的“智・互”課堂教學模式。報告中，李校長從“智聯——重塑學習空間”“智融——打造三師課堂”“智評——助力師生成長”三個維度，生動呈現了學校通過人工智能數字化工具有效破解傳統課堂個性化支持不足、反饋響應滯后、師生互動單一等痛點問題的實踐路徑，真正落實新課標對核心素養的培養要求。
　　同時，來自羅外實驗的苗凱旋老師與譚志成老師分別進行了《7AU2Project:Makea“Mydaywheel”Poster》和《中國的地形-復習課》的初中數字化精品課展示，兩位老師憑借扎實的教學積累與嫻熟的數字化教學功底，現場靈活調控課堂節奏、精準回應學生需求，充分詮釋了“智・互”課堂的核心要義，贏得了當地學生及全國各地教育同仁的一致贊譽。
　　從區域探索到全國亮相，從實踐打磨到經驗輸出，羅外實驗的“智・互”課堂在一次次全國性平臺的交流中持續沉淀、不斷精進，影響力日益深遠。作為學校教育創新的核心名片，“智・互”課堂不僅破解了傳統課堂的發展瓶頸，更彰顯了羅湖教育“融智創新、賦能未來”的改革初心，為全國基礎教育數字化轉型貢獻著堅實的“羅外力量”。