秋意漸濃，教研正酣。10月23日-24日，羅湖外語實驗學校校園里迎來了特殊的“客人”——依托對口幫扶機制的肇慶市梁村鎮中心初級中學教師團隊，以及攜手開展共同教研的佛山市順德區建安初級中學教育同仁。三校圍繞德育建設、課堂教學、科組研討展開深度互動，既為肇慶該校傳遞可落地的教育經驗，也與佛山該校碰撞教研新思路，在互學互鑒中凝聚育人共識，讓幫扶有實效、共研有深度。
聚焦德育，解鎖育人“新智慧”
10月23日下午，德育專題研討會率先拉開交流序幕，副校長周金紅擔任主持，我校三位德育骨干輪番分享“育人干貨”：
李芳老師以《塑尚美德育，育尚美少年》為題，從課程設計到活動落地，詳解我！吧忻馈钡掠w系，讓“以美育人、以德育心”的理念深入人心；
溫馨老師結合真實案例，解讀《班主任師生關系的“黃金距離”法則》，為構建和諧師生關系提供可落地的實操方法；
黃瓊老師帶來《一點青春氣千里快哉風》分享，倡導“把班級還給孩子”，解鎖班級自主管理的創新思路。
報告結束后，盧淑娟老師在一樓報告廳呈現了一堂精彩的初二（8）班班會課。課堂上，學生們積極互動、主動表達，充分展現了我校學子的精神風貌，贏得參訪教師頻頻點頭稱贊。
當天16:40，分科組交流火熱開啟！語文、數學、英語等10個學科的教師，分別在書芳軒、錄播室、各年級辦公室等場地“圍坐論教”，從教學進度統籌到備課策略優化，從學情分析技巧到重難點突破方法，大家暢所欲言，在交流中汲取經驗，在探討中拓寬思路。
深耕課堂，共探提質“好方法”
10月24日的交流聚焦“課堂主陣地”。清晨7:50，參訪教師在書芳軒集合后，便走進初一至初三的教室、錄播室、實驗室，沉浸式感受我校課堂教學魅力。
當天，洪弋喬（語文）、饒佳威（數學）、黃宇瑤（英語）等12位教師先后開課。授課教師們立足學科核心素養，或用生動情境激活語文課堂，或用分層任務破解數學難點，或用趣味互動點燃英語熱情；
物理、化學課上，教師帶領學生動手實驗，音樂、體育課上，學生在旋律與運動中釋放活力——每一堂課都盡顯我校教師的教學功底與創新思路。
聽課結束后，各學科立即開展評課議課。語文組聚焦“文言文教學情境創設”，數學組探討“分層教學落地策略”，英語組交流“聽說課高效互動模式”……大家既肯定課堂亮點，也坦誠提出改進建議，在“聽—評—思”的閉環中，共同提升教學水平。
校際交流是幫扶的紐帶，更是共研的契機。此次對口肇慶幫扶、攜手佛山共研的深度互動，不僅搭建了“精準幫扶+協同教研”的區域教育合作橋梁，更為羅外實驗學校的教育教學工作注入新活力。未來，羅湖外語實驗學校將繼續以開放姿態，深化對肇慶市梁村鎮中心初級中學的幫扶工作，拓展與佛山市順德區建安初級中學的共研領域，在共研共進中，為區域教育高質量發展貢獻更多力量！
