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　　5月12日下午，羅湖區教育科學“十四五”規劃2023年度數字化賦能教師小課題結題第七組匯報會在羅湖外語實驗學校順利舉行。本次活動由羅湖區教育科學研究院主辦，旨在總結教師小課題研究成果，深化教育數字化轉型實踐，推動教育技術與教學創新的深度融合。羅湖區教科院副院長陳小波、教育科研管理中心主任閆璟，羅湖外語實驗學校黨總支書記朱海珊、校長李國文，羅湖外語學校副校長厲廣海，以及評審專家徐平老師出席了本次活動�；顒佑山炭剖抑魅侮愋茄灾鞒�。
　　以“數字化賦能教育管理、課堂教學及教師發展”為主題，30項小課題主持人展開匯報。課題內容涵蓋智能教育管理系統開發、AI技術在教學中的應用、教師數字化能力培養等前沿領域，充分展現了羅湖區教師團隊在數字化轉型中的實踐智慧與創新成果。匯報過程中，評審專家認真聆聽、細致記錄，并從研究價值、實踐成效、推廣應用等維度對各課題進行綜合點評與指導。
　　課題匯報結束后，專家組依據評審標準對項目展開深入討論，最終形成評審意見并簽字確認，標志著本年度小課題研究工作的圓滿完成。
　　本次結題匯報會既是對階段性研究成果的集中展示，也為羅湖區教育數字化轉型提供了新思路與新路徑。羅湖外語實驗學校劉文靜老師研究的課題參與本次匯報，獲得與會專家認可。羅湖外語實驗學校重視以研促教，激勵更多老師投身教育科研，促進學校研究型、專業型教師隊伍蓬勃發展。