10月31日，秋意漸濃的周五上午，深圳市羅湖未來學校春雨團隊的孩子們懷著對傳統文化的好奇與向往，開啟了每周半天計劃的特別行程——走進字在活字博物館，沉浸式體驗活字印刷術的千年魅力，在親手操作中感受古老技藝的溫度。
下午2時，孩子們在老師的帶領下有序抵達博物館。剛踏入展廳，一排排整齊陳列的活字、泛黃的古籍復刻本以及還原古代印刷作坊的場景，便瞬間吸引了大家的目光。博物館講解員首先以生動的故事為切入點，從北宋畢昇發明泥活字講起，逐步梳理活字印刷術從泥活字、木活字、銅活字到現代活字的演變歷程，詳細介紹了這一偉大發明如何推動世界文化傳播與發展，讓孩子們深刻認識到活字印刷術作為“四大發明”之一的重要歷史地位。孩子們聽得格外專注，不時舉手提問，在互動交流中厘清了活字印刷與雕版印刷的區別，也對古人的智慧生出由衷敬佩。
隨后，孩子們移步至實踐體驗區，近距離觀看博物館工作人員的活字印刷操作演示。工作人員手持木活字，耐心講解字模揀選、排版校準、油墨調試、紙張鋪展、滾筒按壓等每一個關鍵步驟，還特別強調了“反向刻字”“均勻上墨”等操作技巧！霸瓉砻總字都要反著刻，這樣印出來才是正的！”“上墨太少會不清楚，太多又會暈開，好考驗耐心呀！”孩子們一邊觀察，一邊小聲交流著發現，眼中滿是躍躍欲試的期待。
最令人興奮的動手實踐環節終于到來。在工作人員和老師的指導下，孩子們分成小組，紛紛化身“小小印刷匠”，開啟屬于自己的活字印刷創作。
有的孩子選擇經典體驗項目，認真揀選心儀的漢字活字，仔細排列成短句或名字，小心翼翼地涂抹油墨、覆蓋紙張、滾動按壓，當揭開紙張看到清晰的字跡時，臉上立刻綻放出燦爛的笑容。
有的孩子則挑戰更具創意的玩法，將活字與現代元素結合，在透明燈罩表面印上喜歡的圖案與文字，制作出獨一無二的“活字印刷燈”，燈光亮起時，字與光交織，古老技藝煥發出新潮活力。
還有幾位對古文感興趣的孩子，特意挑選出《出師表》中的經典語句活字，逐字排版、反復調試，在一次次嘗試中，不僅成功印出了工整的篇章，更在與文字的對話中加深了對經典文本的理解。
活動接近尾聲時，孩子們紛紛展示著自己的作品，互相分享創作過程中的趣事與收獲！敖裉煳矣×俗约旱拿郑知道了活字印刷的故事，特別開心！”“原來古代沒有打印機，人們就是用這種方法印書的，太神奇了！”孩子們的話語樸素卻真摯，也道出了此次活動的意義。
羅湖未來學校相關負責人表示，每周半天計劃旨在為孩子們搭建走出課堂、接觸社會與文化的平臺，而此次活字印刷體驗活動，正是希望通過“觸摸式”“沉浸式”的實踐，讓孩子們跳出課本，親身感受傳統文化的魅力，在動手實踐中培養對非遺文化的興趣，傳承千年文明的基因。未來，學校還將繼續開展更多此類特色活動，助力孩子們在多元體驗中成長。
