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　　10月28日下午，淘金山小學舉行第15期教師讀書思辨會暨小幼銜接活動，邀請清秀幼教集團淘金山幼兒園園長黃品新、副園長董迎青及部分教師參加�；顒佑蓪W校青年教師胡沁、王逸航老師主持，全體教師參加。
　　活動采用小組合作方式，分為五個大組，圍繞《跨學科實踐活動設計與實施》一書，通過游戲開場、頭腦風暴、隨機抽簽匯報等環節，分板塊結合案例深入探討跨學科實踐活動的設計與實施。每個小組針對不同章節的問題鏈進行了激烈的討論。學校信息科組提供技術支持，借助Classin、C30平臺，通過使用平板投屏、觀點云功能分享了各小組觀點。淘金山幼兒園李思欣老師進行《傳承與新生：0-100老幼共育故事》項目式案例分享，為活動增添了實踐案例的典型示范，推進了項目式學習的小幼銜接進程。
　　活動接近尾聲，校領導對本次思辨會進行了點評。鄧少勇校長贊賞思辨小組的精彩呈現，活動有趣有益，希望老師們繼續努力探索將跨學科實踐真正落到實處，取得更加豐碩的成果。廖冬燕書記鼓勵老師們勇于面對教育變革的挑戰，積極探討跨學科課程體系和學習方式的系統變革策略，聚焦智能時代的學習問題，不斷完善跨學科教學�；顒幼詈筮M行幸運之星抽獎，給大家帶來了意想不到的驚喜和歡樂，整場活動在熱烈而友好的氛圍中圓滿落幕。
　　讀書，是教師專業成長的階梯，是心靈深處的滋養，更是教師“最長遠的備課”。本次讀書思辨會，為學校的教育創新注入了新的活力與靈感，為小幼銜接項目式探究提供了新思路。
　�。ㄎ�/葉子玲，圖/肖雨韜；審核/黨政辦公室）