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　　為進一步加強家校協同育人，引導家長科學應對孩子手機使用問題，幫助孩子培養自控能力和自律意識，6月25日晚，桂園教育集團深圳市紅嶺小學特邀2022年深圳市年度教師、育才中學學生發展中心主任劉米竹老師，為4-6年級的親子家庭帶來了一場主題為《如何幫助孩子從手機控到控手機》的沉浸式家庭教育講座。
　　本次活動共吸引20組親子家庭參與。與傳統講座不同的是，本次活動采用“親子共學＋情境演繹”的形式，孩子們上臺演繹日常生活中與手機相關的真實場景，家長們則作為觀察者，在一個個熟悉的畫面中反觀自己的教育方式。這種沉浸式的體驗，讓教育如春風化雨般潤物細無聲，也讓家長們更直觀地看到了孩子的內心世界。
　　講座中，劉米竹老師結合多年教育經驗與真實案例，從“手機上癮的底層邏輯”“昨日手機上癮現象重現”“如何引導自控和自律”三個維度，深入淺出地剖析了孩子沉迷手機的深層原因，并給出了切實可行的引導方法。
　　劉老師指出，手機上癮的背后，往往是孩子心理需求未被滿足的體現。家長需要先理解孩子、接納孩子，再通過科學的方法引導孩子建立自律意識，而不是簡單粗暴地禁止。她生動的講述、實用的方法，讓在場的家長們頻頻點頭、受益匪淺。
　　互動環節中，家長們結合自家孩子的實際情況積極提問，劉老師一一耐心解答，現場氣氛熱烈融洽。家長們紛紛表示，這場講座如同“及時雨”，尤其是看到孩子們在臺上的真實演繹，深受觸動，解開了很多困擾已久的疑惑，也讓自己對如何與孩子溝通手機問題有了全新的認識。
　　此次家庭教育講座，是紅嶺小學落實“五育并舉”、推進家校協同育人的重要舉措之一。學校始終高度重視家庭教育指導工作，以“舒心課程”作為載體，不斷創新活動形式，致力于為家長提供專業、實用、有溫度的教育支持，形成家校育人合力，共同守護孩子的健康成長。
　　
　　通訊員：黃倩怡
　　圖片：學生指導中心