六月已至，期末腳步日益臨近。為進一步凝聚團隊力量、夯實師德建設、總結過往成果、統籌安排期末各項工作，6月8日，深圳市仙桐實驗小學全體教職工齊聚一堂，舉行全校工作會議。
會議第一環節由人力資源中心主任鄭力喬為全體教職工作2025年職稱評審暨教師交流輪崗政策宣講。隨后，由副書記李科為老師們作“凝心聚力守初心，深耕細作迎期末”為主題的講話，李書記聚焦師德師風常態化建設，強調教育的本質是溫暖的喚醒與真誠的陪伴，全體教師要堅守立德樹人根本任務，樹立正確育人認知，區分嚴格管教與簡單苛責，做到有溫度、有底線、有耐心地開展教育引導。
李書記組織全體教職工重溫《新時代中小學教師職業行為十項準則》，細化學生管理與懲戒規范，劃清體罰與合理管教的紅線，明確合法合規的教育方式。同時要求教師提前與家長溝通班級規則，做好溝通，以專業、合規、有愛的態度守護每一位學生成長，筑牢師德師風防線。
在五月工作復盤與表彰環節，李科副書記全面回顧了全校一個月以來的各項工作。校園活動精彩紛呈，家長開放日、藝術節班班唱、社會實踐等活動有序開展，充分展現師生風采，進一步拉近家校距離；教研賽事碩果累累，“仙桐杯”展示課順利開展，多位教師同臺研課、互學共進。全校師生在省、市、區各級各類比賽中捷報頻傳。亮眼成績的背后，是全體教職工默默堅守、無私奉獻的日常。會議對獲獎個人、優秀團隊以及履職盡責的教職工予以肯定與表彰，號召全體人員以榜樣為標桿，繼續砥礪前行。
結合期末工作實際，會議對六月重點工作進行細致部署。學校明確，期末沖刺階段要堅持“以生為本、提質不增壓、減負且提質”的原則。課堂教學上，合理銜接新課收尾與期末復習，摒棄機械刷題，推行精講精練，聚焦知識重難點，實施分層教學；作業管理方面，嚴格落實“雙減”要求，科學分層、嚴控總量與難度，杜絕透支學生身心健康的短視行為；家校溝通上，針對期末學生易出現的情緒波動、學習壓力等問題，要求教師開展精細化溝通，及時反饋學生狀態，科學指導家庭復習方法，攜手家長構建和諧共育氛圍，陪伴學生平穩度過期末階段。
會議尾聲，包樂美校長發表總結講話，并對下一階段校內各項教育工作作出統籌規劃與未來展望。
包校長以正在進行的高考為切入點，圍繞高考時間調整、2026年高考作文命題趨勢，并結合新質課程建設探索，深入淺出地剖析AI智能化時代下教育行業的變革方向，明確全體教師的崗位職責與前行方向。面向全體教職工，她殷切期許全體仙桐人永葆教育熱忱，恪守立德樹人的初心使命；秉持溫柔且堅定的育人姿態，沉住氣，不動搖，以求真務實、專業精進的工作作風，深耕工作細節、主動適配新時代教育發展節奏，用心用情陪伴每一位學生，助力學子穩步成長。
此次會議進一步統一了思想、明確了目標，全體仙桐人將凝心聚力、深耕細作，全力以赴做好期末各項工作，推動學校教育教學工作穩步前行、再創佳績。
文：張浣茹/圖：梁鈺珊/審核：鐘婉茹
