桂韻啟新，數智興教。
當下，羅湖教育緊跟全市基礎教育數字化轉型步伐，在區教育局頂層統籌下全面落地新質教育改革，立足立德樹人根本任務，以數字化賦能課堂變革、以優質課程優化育人模式，把培育適配新時代發展的學生素養作為教改主攻方向。
AI賦能拓維課程正是我區落實新質教育、推進課堂迭代升級的重點實踐項目，為各校破解傳統課堂同質化、因材施教落地難等問題提供全新路徑。
緊扣羅湖區教育局全域推進新質教育的工作部署，依托桂園教育集團統籌聯動的發展平臺，2026年6月5日下午，桂園教育集團五校校領導及相關同仁，相聚紅桂中學，聚焦“依托AI賦能拓維課程，深耕新質課堂建設”開展專題交流。
羅湖教育局馬愛華副局長，德體衛藝科郭漢坤科長，桂園教育集團黨委書記、總校長、紅桂中學黨總支書記歐陽普全，桂園教育集團成員校及兄弟學校書記、校長及相關來賓、同仁分階段參會。
本次紅桂中學承辦的集團工作例會，共分兩個階段：第一階段：紅桂中學“拓維課程”賦能新質課堂的探索與實踐分享以及主題沙龍；第二階段：紅桂中學2026年校園藝術節暨社團文化節成果展演。
第一階段，由紅桂中學葉良農校長主持，共分三個環節：
環節一：由紅桂中學孫慧蓉教科室主任進行了題為《破壁·拓維·創生：當AI點燃跨學科項目式學習的“紅桂引擎——深圳市紅桂中學“拓維課程”賦能新質課堂的探索與實踐“拓維課程”賦能新質課堂的探索與實踐》的主題匯報。
報告言簡意賅地闡述了紅桂中學如何緊跟羅湖新質教育發展布局，立足學校辦學底蘊，以AI賦能拓維課程為實踐抓手，堅持技術服務育人本源。依托人工智能學情分析、個性化資源推送、分層教學設計等優勢，將AI工具融入各學科日常教學，跳出數字化形式化誤區，以任務驅動、精準教學提質課堂效能，把區教育局新質教育的頂層政策細化落地為常態化課堂行動，并力求在課堂實踐中摸索可復制、可推廣的教改經驗。
環節二：圍繞“人工智能時代，我們如何構建新質課堂”的討論話題，參會各集團校領導結合各自校情與獨到見解，開展了極具價值的經驗交流與深入探討，全程氣氛熱烈、妙語連珠、高潮迭起、思維含金量高，充分表達了集團校同仁協力打造契合羅湖新質教育發展要求的、具有集團特色新質課堂的決心與信心。
環節三：桂園教育集團歐陽普全總校長最后作總結講話，他充分肯定了紅桂中學在新質課堂建設方面所作的積極探索及所取得的階段性成果，對集團各！鞍讼蛇^海，各顯神通”的AI賦能新質課堂的個性化探索熱潮深感振奮，繼而以華東師大李政濤教授的精辟論斷：“AI減負的本質，不是技術至上。技術越快，越要慢下來思考；技術越通用，越要追問獨特性；技術越智能，越要錘煉人之為人的判斷與價值。技術的發展決定的是教育的底線（效率），教育的溫度決定教育的天花板（人的幸福）。要用人的溫度、思想的深度，照亮技術的邊界”，與集團校同仁共勉。
第二階段，區教育局領導、來賓及與會集團校領導，饒有興致地參觀了作為學校探索拓維課程重要成果組成部分：紅桂中學2026年校園藝術節暨社團文化節精品成果聯展，并現場觀摩了學校本屆“雙節”活動的壓軸戲——《紅綻青春風采，桂展少年芳華》主題文藝匯演。
最令紅桂師生鼓舞的是羅湖教育局馬愛華副局長、德體衛藝科郭漢坤科長，于繁忙公務中撥冗光臨我校，參觀并指導相關工作的開展。馬局、郭科及各兄弟校領導及來賓興致勃勃觀摩了紅桂中學“雙節”上的聯展的學生作品，交口稱贊。其間，馬局還與我校新近在本屆文博會上匯報展出的精品拓維課程成果《巢間飛羽，生生之境》主創學員進行了現場交流，兩位同學落落大方、侃侃而談的解說，令人如沐春風，感同身受！
匯聚了我校近期美育成果的文藝匯演，更是以其積極昂揚的主題、豐富多彩的內容、絢麗多姿的舞臺、優質精湛的演繹，再次贏得了觀演領導、來賓與廣大師生和家長的一致好評！
正如馬愛華副局長在聽取學校相關工作匯報及現場觀摩后，所指出與寄語的：紅桂中學在積極推進新質教育的新征程中勇于探索，取得了可喜的階段性成果，學校師生精神面貌良好，尤其是廣大學子自信陽光、多才多藝。學校今后要乘勢而上，再展宏圖！
本次活動雖然已圓滿落幕，但紅桂中學將繼續與桂園教育集團全體教育同仁一道，勠力同心，矢志深耕新質教育，為羅湖教育、師生幸福成長賦能的奮進腳步將永不停歇！
