3月27日下午，由羅湖實驗學校校團委、學生會策劃組織的“書記面對面”系列活動之第一期學生議事會，在學校五樓會議室舉行。校黨委書記龍煒鑌與10名學生代表圍坐一堂，共話校園發展。
本次活動從主持銜接、禮儀接待，到會議記錄、攝影宣傳，全程由校學生會成員獨立完成，充分展現了學生出色的自主管理能力與責任擔當。議事會現場氛圍輕松融洽。在“暢所欲言”環節，學生代表依次結合PPT，圍繞校園生活、教育教學、校園環境、學生活動等多個維度提出建議。龍煒鑌書記全程專注傾聽、仔細記錄，并逐一給予暖心回應。
教學互動與校園活動
八（15）班胡洲海、八（11）班王善熙建議開展“師生雙向提升”活動，讓學生為老師出卷、推行跨班教師互換授課；同時提議增加體育聯賽、試行彈性上學日、豐富課間小游戲。
校園環境與設施安全
五（2）班李蕊熙針對走廊追逐打鬧、雜物堆積、燈光偏暗等問題，建議張貼提示標語、安排文明監督員、實行班級衛生分區負責制、更換昏暗燈光。七（4）班黃沁馨指出操場涂鴉、池塘垃圾、圍欄松動、設備老化等問題，呼吁加強環境管理與設施維修；同時反映跑操請假制度嚴苛，建議優化完善。
餐飲保障與飲食健康
八（6）班方梓軒指出取餐時間緊、菜品單一、部分學生吃不飽，建議延長就餐時間、優化餐品、增設加餐品種。五（5）班趙蕓希提出米飯偏硬、保溫欠佳、水果品質不穩定，建議更換大米、優化保溫設備、嚴格篩選水果。
七（11）班何梓瀅提議在初中部舉辦跳蚤市場，實現閑置物品循環利用，增進同學交流。
作息安排與安全保障
七（8）班林婉淳反映女廁位偏少導致課間排隊嚴重、眼保健操會占用課間休息時間，建議優化廁所布局、合理調整眼保健操的課間時長。
七（10）班林心渝建議在教學樓各樓層增設急救包，配備基礎用品并建立定期檢查補充機制。
每一條建議都貼合校園實際，每一句訴求都飽含真誠期待。
龍煒鑌書記對同學們的細心觀察與認真思考給予高度肯定。對于能夠現場解決的問題，他當即敲定解決方案；對于需要進一步統籌規劃的事項，他表示將安排相關部門跟進落實，并及時向學生反饋進展，確保訴求有回應、建議有落實。
為充分尊重學生主體地位，本次議事會創新采用“學生自主議事”模式。龍煒鑌書記特意安排全體工作人員、教師及本人暫時離場10分鐘，為學生營造了獨立、無拘束、敢發聲的專屬交流空間。學生代表們自主商議，最終選定“彈性上學日”與“初中部跳蚤市場”兩大核心議題，計劃以項目式學習模式推進落地。書記現場宣布聘任八（15）班胡洲海同學為學生書記助理，由其牽頭負責項目統籌與推進。
龍煒鑌書記表示，學生是校園的主人，本次議事會打破了“教師主導、學生參與”的傳統模式，讓學生真正站在校園管理的核心位置，自主議事、自主決策、自主推進，讓“學生當家做主”從口號落地為現實。
學校將以本期議事會為起點，繼續召開“家長圓桌會”，與學生議事會形成聯動，把“書記面對面”打造成常態化、制度化的溝通平臺，共建師生家長共建共治共享的溫暖家園。
撰稿：文杰；圖片：張鳳桐
