為了總結過往育人工作中的經驗與心得，破解當前班主任工作中面臨的新挑戰、新難題，進一步提升大家的德育素養和班級管理能力。夯實班主任隊伍建設根基，提升學校德育工作育人實效，助力班主任專業化成長。2026年1月27日上午，深圳市紅桂小學開展了主題為“收官蓄力研德育·賦能成長守初心”的班主任賦能培訓會。本次會議特邀羅湖區教育科學研究院資深德育專家王莉老師到校作專題分享，紅桂小學葉育樞書記、練輝興副校長、德育主任劉海濤及全體班主任齊聚一堂，共學共進、共話德育，在交流中凝聚育人智慧，在學習中蓄力前行。
作為深耕教育一線，具有28年帶班經驗的資深班主任，王莉老師以“做一位懂孩子和家長的老師——通往幸福教師的旅程”為題，結合自身豐富的帶班實踐與教育感悟，為在場班主任帶來了一場既有理論高度、又有實踐溫度的精彩分享。秉持“學習要和快樂同行”的教育理念，王莉老師用生動鮮活的真實案例、深入淺出的通俗表達，將多年積淀的帶班育人技巧、高效家校溝通方法、班級家委會規范化創建經驗娓娓道來，重點圍繞“精準把握孩子成長需求、充分尊重孩子個性差異”這一核心，拆解班主任工作中的難點痛點，傳授可落地、可復制的實操策略，讓在場班主任深受啟發。她強調，班主任工作的核心是“愛與理解”，唯有讀懂孩子的內心世界、體諒家長的教育焦慮，才能搭建起家校協同育人的堅實橋梁，才能在教書育人的征程中收獲職業幸福，踐行教育初心。
葉育樞書記對王莉老師的傾情分享表示衷心感謝，高度肯定了本次培訓會的實效性和針對性，并對全體班主任提出殷切期望。他指出，班主任是學生成長路上的“首席引路人”，是學校德育工作的核心力量，希望全體班主任以此次培訓為契機，吸納所學、學以致用，將先進的教育理念和實用的工作方法融入日常班級管理與德育工作中，堅守教育初心、深耕德育沃土，用心呵護每一位學生的健康成長，以更飽滿的熱情、更專業的素養，筑牢學校德育工作的根基，助力學校德育工作再上新臺階。
此次班主任賦能培訓會，緊扣紅桂小學德育工作重點，精準對接班主任工作需求，不僅為全體班主任搭建了交流學習、提升自我的優質平臺，有效破解了日常工作中的困惑，更凝聚了德育工作共識，為學校年末德育工作收官、來年工作開篇蓄力賦能。
未來，紅桂小學將持續以“大愛教育”為引領，常態化開展德育培訓、經驗交流等活動，著力打造一支專業、敬業、有溫度的班主任隊伍，推動德育工作走深走實，賦能每一位學生成長為有溫度、敢擔當、勇創新的新時代少年。（撰稿：劉海濤）
