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　　1月9日下午，南方科技大學附屬羅湖中學2025-2026年度“標準+”校級小課題開題報告會順利舉行。趙岳副校長、翁為科主任、專家評審團隊及全體課題組成員齊聚一堂，以“學科分組+專家點評”模式，共同為8項校級小課題精準把脈，開啟教研提質新征程。
　　課題亮相：錨定真問題，解鎖新實踐
　　本次報告會采用“5分鐘陳述+專家點評”的形式，8位課題負責人分學科匯報開題情況。8項課題覆蓋物理、體育、英語、語文、道德與法治學科，各課題均以解決教學實際問題為核心，物理學科聚焦跨學科實踐與探究性學習優化，體育學科響應新課標填補武術教學空白、創新籃球教學模式，英語學科聚焦學生語料積累難題，語文學科探索《駱駝祥子》項目式學習路徑，道法學科通過數智賦能實現文化傳承與生命教育提質。
　　本次開題報告會呈現三大亮點：一是多學科覆蓋，實現教研探索無盲區；二是AI融合度高，超半數課題聚焦“人工智能+教育”應用場景，如AI賦能物理教學、英語寫作語料積累、道法課堂文化傳承與生命教育等；三是青年教師展現出強勁的教研新生代力量。
　　專家、校領導點評：精準破題，靶向提質
　　專家針對性提出指導意見：賀菲老師建議物理課題聚焦核心案例做深做透，兼顧學情與落地性；左紅老師提醒體育課題完善體能適配設計與操作流程；趙岳副校長肯定AI與學科融合的創新方向，強調課題需堅持“小切口、深研究”，讓成果可視化、可推廣，真正服務課堂教學。
　　趙岳副校長在總結中強調“小課題承載大使命，要以研究視角破解教學中出現的真難題，讓研究提升課堂實效”。學校將持續以“標準+”小課題為抓手，深化研教融合，推動教研從“紙面上”走向“課堂里”，讓每一份研究都生長為學生成長的真實養分，為學校發展注入持久動能。