為進一步深化“向未來，為孩子一生奠基”的辦學理念，全力彰顯學校學生“美育一件事”的落實與成效，著眼全體學生，推動每位學生多元且獨特地發展，2025年12月22日至31日，桂園教育集團深圳市紅嶺小學舉行了以“七彩童心繪美夢，五音和鳴向未來”為主題的校園藝術文化節，為學生搭建感知美、表現美、創造美的實踐平臺。
每天早晨一進校門，同學們便能感受到濃烈的藝術氛圍。班級合唱成了最亮眼的風景：孩子們穿著統一的隊服，有的是紅白相間印著“中國少年”字樣的校服，有的是粉紫黃紅的彩色衛衣配白褲，個個精神抖擻。他們站在色彩斑斕的背景板前，小手高高舉起、動作整齊劃一，稚嫩的歌聲裹著笑意，把“七彩童心”的活力和“五音和鳴”的熱鬧，全唱進了校園的空氣里。
一樓架空層的美術作品展著重體現美育在課程教學、實踐活動與校園文化中的深度融合，集中展示了學生們豐富的藝術創作成果，主要涵蓋常規課堂習作和美術社團作品，包括主題繪畫、國畫、手工黏土、錫紙鏨刻等形式，生動呈現了學生多元的藝術表達和扎實的美術素養。
在展出的各類主題繪畫中，學生用靈動的線條和明快的色彩，構建出充滿趣味與想象力的視覺圖景；“馬年迎新年”系列繪畫以熾熱的紅、燦爛的金與充滿生機的綠交織碰撞，既傳遞出節日的歡騰氣氛，也表達了學生對傳統年俗文化的獨特理解。國畫作業則在水墨丹青中融入童真視角，延續東方美學意蘊。哈哈鏡繪畫，引導學生在扭曲變形的鏡面上作畫，讓色彩與線條隨形流轉，生動詮釋了孩子們對生活的快樂體驗與天真詮釋。而懸掛于展區上方的錫紙鏨刻作品，結合金屬質感及浮雕技藝，學生以鏨為筆，在錫紙上刻畫細膩的紋樣和生動的形象，于光影交錯間營造出輕盈靈動的視覺意境。
尤為引人注目的是學生們巧手制作的黏土作品，圍繞“馬年”與“熊貓”兩大主題展開。憨態可掬的熊貓造型，傳遞出孩子們對國寶的喜愛與對自然生態的關注；生龍活虎的駿馬形象，則承載著對甲午馬年的美好祝愿與對生肖文化的理解。這些作品充滿童趣，既體現了學生從觀察到塑造、從平面到空間的綜合藝術實踐能力，也生動呼應了學生“美育一件事”所倡導的融合育人理念，讓每個孩子都能找到屬于自己的藝術語言，在美的體驗中自信成長。
12月31日下午，校園藝術文化節文藝匯演活動，在紅嶺小學弦樂團精湛的演奏中拉開序幕。當弓弦躍動，《VivalaVida》的磅礴旋律點燃了生命的熾熱與昂揚；當節奏漸緩，《Seeyouagain》的溫柔弦音又訴說著同行的溫暖與力量，再啟奮斗的新征程。兩種情愫交織，奏響一段勵志又深情的華美樂章，F場觀眾的陣陣掌聲，不僅是對演奏者們精湛技藝的高度認可，更是觀演雙方情感共鳴的橋梁，它傳遞著鼓勵、感謝與欣賞，為演出注入溫暖的互動氛圍。
與此同時，古箏社團帶來的古箏重奏《盛世國樂》，仿佛帶領觀眾穿越千年時光。演奏者指尖輕拂，箏弦顫動，清亮婉轉的旋律勾勒出華夏文明的壯麗畫卷。十余名演奏者配合默契，從柔美婉約到鏗鏘磅礴，完美詮釋了國樂的魅力，傳遞出新時代少年對中華傳統文化的自信與傳承。
歌曲串燒環節將現場氣氛推向高潮，孫嘉彤、李博衍、陳錦寧、李奕菲四位同學依次登場，用歌聲串聯起不同人生階段的情感體驗。《愿你再見我時》的深情期，《奔跑》的青春熱血，《多想還小》的純真懷舊，以及《當那一天來臨》的壯志豪情，四首歌曲環環相扣，唱出了紅嶺學子豐富細膩的內心世界和積極向上的人生態度。
當同學們還沉浸在激昂奮進的歌聲時，一曲《翻山越嶺》在耳邊響起，這時的舞者們用靈動的肢體語言，將觀眾帶到另一種美的世界里。舞者們每一個舒展的動作，每一次精準的騰躍，都生動地詮釋了求知路上的探索精神，展現了紅嶺小學的學子們在藝術與學術道路上勇攀高峰的決心。
接下來三五班岑怡霏的鋼琴獨奏曲《海闊天空》，以其獨特的演奏技巧和超出年齡的成熟演繹能力，為觀眾帶來多層次的情感體驗和引發深刻共鳴。當熟悉的曲調響起，激勵著在場每一位師生勇敢追逐心中的理想，去奔赴自己心中的那片海闊天空。
最后學校合唱團帶來的《童謠在我心》則喚醒了每個人心底最柔軟的童年記憶。清澈純凈的和聲如清泉流淌，熟悉的旋律裹挾著時光的溫度，將觀眾帶回無憂無慮的童真歲月。
豐富多彩的校園藝術文化節在歡聲笑語中落下了帷幕。本次藝術文化節不僅是才藝展示的盛會，更是美育成果的集中檢閱，也是紅嶺小學學生“美育一件事”的集中展現。新時代校園美育的音符在這青春逐夢的藝術舞臺上又一次精彩綻放。本次藝術文化節節突顯出了紅嶺小學的學子們良好的音樂素養和自身具備的音樂技能，也彰顯了學子們神采奕奕的精神風貌，希望紅嶺小學學子們繼續“藝”心向上，綻放未來！
通訊員：陳藍玉、劉瑞芳
