為深入貫徹“雙減”政策，推動“五育融合”，總結提煉東門文化專題拓維課程的有益經驗，深化學校與社區的協同育人機制，2025年11月18日下午，紅桂中學與東門街道在東門社區黨群服務中心成功舉辦了“校社共育·能力拓維”拓維課程座談交流會。紅桂中學黨總支書記詹云南、副校長趙敏帶領教師代表、學生代表與東門街道副書記楊映玫一行齊聚一堂，共賞拓維課程成果，共繪校社合作育人藍圖。
活動伊始，紅桂中學語文科組長丁瑞耘老師作為主持人，對本次活動的背景、目的及到場嘉賓進行了介紹。她回顧了本學期以來，學校語文、歷史、道法三學科以東門老街為實踐場域，聯合開展的跨學科拓維課程。該課程通過實地調研、主題探究、創意表達等方式，引導學生在真實情境中提升綜合素養，是學校深化課程改革、推動核心素養落地的一次重要實踐。
隨后，學生代表陳樊、歐陽文玥同學進行了課程成果展示。她們生動匯報了同學們在課程中的學習歷程與豐碩收獲，包括精心撰寫的調研報告、充滿人文關懷的散文詩歌、親手繪制的老街地圖、設計制作的宣傳冊等。這些成果不僅展現了紅桂學子對東門老街歷史文脈的深入思考和對城市發展的青春視角，更體現了同學們扎實的探究能力、創新思維及對家鄉的深厚情感。展示結束后，學生代表將凝聚著師生心意的課程成果集作為紀念贈送給東門街道辦楊映玫副書記，象征著校社情誼的傳遞與延續。
在領導講話環節，紅桂中學黨總支書記詹云南對東門街道給予學校教育教學工作的大力支持表示感謝。他指出，此次拓維課程是學校整合社區資源、拓展育人空間的有效嘗試，成功地將學習從課堂延伸至社會，實現了知識學習與能力培養、價值引領的有機統一。詹書記強調，學校將繼續深化與東門街道等社區單位的合作，共同探索校社協同育人的新模式、新路徑，為學生的全面發展提供更廣闊的舞臺。東門街道辦領導也對紅桂中學師生的探索精神與課程成果表示了高度贊賞，并對未來更深層次的合作表達了期待。
紅桂中學副校長趙敏介紹，學校立足羅湖教育改革方向，深入挖掘深圳，羅湖及社區資源，構建全學科覆蓋、四個主題、四階段進階的拓維課程體系，通過跨學科融合與項目式學習的深度落地，讓老師和學生走出校園，走進社區，全面激活師生潛能，培養師生的公民意識和責任擔當，為學生核心素養培育與學校教育高質量發展注入強勁動力。
東門街道楊映梅副書記對紅桂中學師生的探索精神與課程成果給予高度贊賞，提及東門作為中組部首個且唯一的城市紅色村試點，承載著厚重革命傳統與紅色基因，一直致力于為青少年提供觸摸歷史、感知歷史的平臺。她特別肯定了學生代表的表現，提議邀請兩人加入“小小紅色村講解員”隊伍。此外，她還分享了街道過往校社共建成果，表示未來將搭建更多共建平臺，從場地支持、資源對接、活動聯動等方面深化合作，助力學校打造特色育人品牌，讓本土文化滋養青少年成長，期待與學校共同為青少年健康成長營造良好氛圍，培養有理想、有信念、有本領、有擔當的有為青年。
座談交流環節結束后，全體與會人員移步至黨群服務中心二樓的東門紅色記憶館，開展了一次深刻的黨性教育與人文尋根活動。在講解員的引導下，大家依次參觀了“東門滄！、“紅色風云”、“在曲折中前進”、“東方風來滿眼春”和“闊步邁進新時代”五個主題展區。沿著清晰的時間脈絡，師生們通過一幅幅珍貴的歷史圖片和一段段詳實的文獻資料，系統重溫了東門地區從革命年代的烽火歲月到改革開放的浪潮奔涌，再到新時代日新月異的奮斗歷程。此次參觀使黨員教師們深刻感悟到共產黨人扎根群眾、砥礪前行的初心使命，也為未來將更豐富的本土紅色資源融入教育教學實踐汲取了力量。
最后的互動交流環節氣氛熱烈，與會雙方就如何進一步利用東門豐富的文化資源、深化課程內涵、拓展合作領域等議題進行了深入探討。交流會后，全體與會人員合影留念，記錄下這校社攜手、共育新人的美好時刻。
本次活動不僅是對前一階段拓維課程成果的精彩總結，更是一次校社協同育人與教師隊伍建設的深度融合。紅桂中學將繼續秉持“五育融合”理念，攜手社區，賦能學生成長，為培養擔當民族復興大任的時代新人不斷貢獻力量。
