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　　2025年10月29日，深圳市鳳光小學召開中層干部及級科組長工作會議。會議聚焦“課堂教學”與“團隊建設”兩大主題，推動學校從“士氣高漲”邁向“內涵發展”。
　　李黎校長在發言中系統闡述了教學改革方向：在課堂教學方面，提出要把握教學的“軀體、靈魂、校驗”三個維度，通過國家課程校本化實施，培養學生批判性思維、創造力等核心素養。在團隊建設方面，推出“資源合伙人制度”、“教師心靈港灣”等創新機制，通過集體備課、共同命題、情感支持等方式，構建充滿活力的教研共同體。
　　二年級級長曾珍茹老師以生動實例分享了年級組的實踐經驗。她介紹了年級組創建的“快樂分享群”，肖婷老師主動分享午托管理資源，珮姍老師堅持與家長深度溝通，莫老師細致了解每個學生的特點等感人事例，展現了教師團隊團結協作、甘于奉獻的精神風貌。
　　本次會議為學校發展注入了新動能。鳳光小學將繼續深化教學改革，凝聚團隊力量，為打造高質量區域教育品牌奠定堅實基礎。
　　黃書臻/文左靜/圖