7月1日下午，深圳市紅桂小學的校園里夏風輕拂，笑語滿園。為全面落實“雙減”政策，切實減輕學生學業負擔，該校為一、二年級學生精心打造了一場別開生面的期末嘉年華游園活動。
此次活動巧妙融合了語文、數學、英語、體育、科學、音樂、美術、勞動、書法等學科核心內容，以游戲化、情境化的方式，對孩子們本學期的學習成果進行綜合評價。萌娃們化身“闖關小勇士”，在童趣盎然的嘉年華中快樂展示所學所獲。告別傳統試卷，擁抱趣味實踐，這場多學科交融的智慧探險，在孩子們的雀躍歡呼中火熱開場。
據了解，本次測評采用攤位闖關制，每個學科設置一個特色攤位。學生完成學科任務即可獲得一枚閃亮的“通關章”，教師們則通過細心觀察、親切互動，即時記錄學生們的精彩表現；顒又，學生們分組輪轉參與，挑戰不斷，樂趣無窮。
語文學科緊扣學習重點，設置了朗讀、背誦、表達等環節，在夯實課本基礎的同時，通過多元形式激發學生興趣，讓孩子們在“玩中學”中全面提升語言素養。數學學科匠心創設“計算我能行”“生活小能手”等生活化情境任務，將抽象的數學知識融入趣味挑戰，有效鍛煉了學生的問題解決能力與應用素養。
英語學科設計了“Icanread”“Icansay”“Icanchant”等系列活動，循序漸進地提升學生的詞匯運用、句型表達和綜合語用能力，讓他們在輕松氛圍中感受英語魅力？茖W學科的“科學小達人”活動，從生活實際出發，探討物體材料、植物百科等主題，引導學生用科學眼光觀察世界，培養實踐操作與思維能力，點燃探索熱情。
音樂學科的“音樂大闖關”讓同學們沉浸式體驗節奏的律動，提升了音樂感知力與表現力。體育學科帶來“顛球大作戰”與“拍球大闖關”，在趣味競爭中展現協調性、增強體能，更培養了堅韌不拔的體育精神，讓孩子們體驗運動的快樂與成長。
美術學科“我們有畫說”活動，全面激發學生的藝術感知與創作潛能，在玩學交融中拓寬藝術視野。勞動學科的“垃圾分類”實踐活動，通過親身操作幫助學生掌握分類技巧，增強環保意識，以實際行動踐行綠色理念。書法學科的“書法闖關”活動，考察正確的坐姿與握筆姿勢，提升書寫技巧，讓學生在筆墨間感受傳統文化的獨特魅力。
闖關成功后，孩子們臉上綻放出燦爛笑容，那是對成功的喜悅，更是對成長的驕傲。一枚枚精美的通關印章，不僅印在卡片上，更深深烙印在成長的記憶中，成為對學期努力的珍貴肯定，化作未來勇毅前行的不竭動力。
此次紅桂小學的期末嘉年華游園活動，以童趣為鑰，開啟了素養成長的奇妙之門，讓孩子們在快樂中展示學習成果，也為“雙減”政策下的學生評價方式提供了有益探索。
撰稿：鄭茗芮
