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　　11月5日，羅湖區張倩名班主任工作室全體成員以線上線下相結合的方式，在鳳光小學三樓會議室召開了本學期的中段會議。
　　首先，工作室主持人張倩肯定了成員們加入工作室以來取得的各項成績，隨后分享了工作室三年發展總規劃，對工作室發展提出了長遠目標和具體行動要求，各成員紛紛提出各自構想。
　　隨后，為解決當前青年班主任所面對的家校溝通問題，張倩老師以“如何進行有效家訪”為主題進行專題培訓，將家訪分為前、中、后三個階段：家訪前有準備，家訪中有策略，家訪后有總結，指導各成員利用家訪話術進行有效溝通。
　　最后，唐玲昆老師就當前AI助力教育這一熱點，為成員們開展了一場“合理使用AI，助力發現教育意義”的專題培訓。在本次培訓中，他強調第一步要確定特色主題，第二步要細化調整指令，第三步要發現教育意義。
　　通過此次活動分享，成員們收獲匪淺，打開思路。相信在全體成員的共同努力下，工作室將在新的時期取得更大的進步，為學生的全面發展貢獻更多智慧和力量。
　　文：聶夢龍圖：吳素菁