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　　2026年5月29日下午，翠竹外國語實驗學校五年級《三國演義》主題項目式活動成果展示暨翠竹教育集團項目式學習分享會在歡聲笑語中圓滿落幕。這場歷時三個月的文化盛宴，以經典名著為載體，通過跨學科融合與創新實踐，為千余名師生獻上了一場沉浸式的傳統文化學習體驗，更成為翠竹教育集團深化語文要素學習、探索項目式學習新范式的里程碑事件。
　　2026年3月初，五年級語文科組以“激發興趣、深化理解、提升素養”為目標，正式啟動《三國演義》主題項目式活動。五年級語文教師團隊歷時兩個月，精心設計“語言藝術”、“人物風云”和“經典戰役”三大主題模塊，將閱讀、表達、思辨等語文要素融入角色扮演、策展設計、情景演繹等多元任務中。從劇本創編到道具制作，從歷史考據到現代演繹，學生們在教師指導下完成了從“讀者”到“創作者”的蛻變。
　　5月27日,翠竹教育集團項目式學習成果展示分享會上，王鈺瑩老師首先帶來了一場“五年級《三國演義》項目式學習教學設計分享”的主題講座。通過“項目背景”“驅動型問題”“項目實施和反思總結”等環節，整體回顧了本項目推進全過程。緊接著，王老師呈現了一堂別開生面“深圳市翠竹教育集團2026項目式學習活動——‘夢回三國’項目式學習”展示課，引導學生從語言描寫、行為對比、歷史背景等角度剖析人物性格，集團觀摩的語文教師紛紛點贊：“經典與現代教學法的碰撞，讓語文要素落地有聲！”
　　結合六一兒童節，五年級九個班級化身“三國主題館”，以攤位游園形式展開終極展示�！罢Z言館”里，學生自編自演的“舌戰群儒”情景劇引得掌聲連連；“人物館”中，3D打印的“三國人物盲盒”成為搶手紀念品；“戰役館”內，沙盤推演與電子地圖結合，讓“赤壁之戰”的智慧躍然眼前。學生們手持“三國通關文牒”，在任務挑戰中完成知識闖關，更在深度體驗中讀懂“忠義智勇”的文化內核。
　　從經典研讀到創意表達，從個體學習到集團共享，翠竹外國語實驗學校五年級語文科組以“三國”為媒，讓語文要素學習“活”起來、“深”下去。這場文化之旅，不僅點燃了學生閱讀經典的熱忱，更為傳統文化的現代傳承提供了創新范本。
　　（文：萬曉潔\圖：藍婧、翠竹家委）