歌聲連深港，教研促潮深。2026年5月14日至15日，深圳市筍崗小學先后迎來香港圣公會嘉福榮真小學師生代表團與潮州市潮安區鳳凰鎮華僑學校骨干教師，共同開展“同唱一首歌·共筑中國夢”校際聯誼暨教學研討活動。雨潤情濃，深港少年共探科創與家國；山海不遠，深潮教師同研課堂與書香，兩場活動交相輝映，寫下了三地教育攜手的溫暖注腳。
微雨迎客，科創與歌聲中共抒情懷
5月14日下午，細雨蒙蒙，香港圣公會嘉福榮真小學師生一行如約抵達。筍崗小學學生舞獅隊在校門口熱情相迎，為遠道而來的客人驅散雨意。
步入校園后，交流活動的第一站便是充滿奇思妙想的“筍創星空”科創空間。筍崗小學的學生代表化身小講解員，落落大方地介紹起航模制作、創客作品與科技發明。精美的航模模型、充滿巧思的創意作品，引得香港小伙伴駐足觀賞、連連提問，科創的種子在熱烈的互動中悄然播撒。
從科創空間出來，香港師生移步圖書館。在溫馨的“祝福角”前，孩子們拿起筆，將“祖國繁榮”“友誼長存”等真摯話語寫在便利貼上，鄭重地貼在祝福墻上，一筆一劃間流淌著純真的家國祝愿。
香港師生來到美術組精心布置的“蛋殼貼畫”特色展區。一幅幅用細小蛋殼碎片精心拼貼而成的畫作色彩斑斕、構圖精巧，令人嘆為觀止。美術老師簡要介紹了蛋殼貼畫的創作工藝，香港同學更在筍崗小伙伴的邀請下動手嘗試，親身體驗指尖上的匠心之美，傳統文化的魅力在兩校學子的互動中悄然流淌。
緊接著，學校合唱團以清澈動聽的歌聲獻上精心準備的曲目。歌聲落處，筍崗小學楊州副書記登臺致歡迎辭。他向來賓介紹了學校四十余年的辦學歷程與“獅文化”特色，特別提到“童聲合唱團用歌聲傳遞美好”“借助AI技術精準發現每個孩子的運動特長”，并寄語兩地孩子在共唱愛國歌曲中彼此欣賞、勇敢團結。隨后，香港圣公會嘉福榮真小學何盈蔚校長發言。何校長欣喜地表示，時隔兩年再次走進筍崗校園，合唱團的歌聲依然令人沉醉，這樣的交流活動意義非凡，期待未來兩校常來常往，并送上了對師生的真摯祝福。
最激動人心的環節隨之而來。全場師生揮動手中的小國旗，共同高唱《我和我的祖國》。歌聲中，香港與深圳的學生代表并肩而立，領唱、輪唱依次鋪展，紅色的旗浪與深情的旋律交織，將現場氣氛推向高潮。因雨天移至室內，拔河比賽調整為一場互動小游戲，但歡聲笑語絲毫未減。
教研連心，深潮兩地共研課堂智慧
深港少年的歌聲尚在耳畔，5月15日上午，筍崗小學又迎來了由文德民黨支部書記、校長帶隊的潮州市潮安區鳳凰鎮華僑學校領導與骨干教師一行。一場聚焦核心素養的“筍崗·鳳凰校際聯誼暨教學研討活動”在電教室準時開啟。
第一節課，歐明婷老師執教整本書閱讀分享課《雪山上的達娃》。歐老師引導學生走進文本深處，孩子們踴躍分享閱讀感悟，課堂流淌著濃濃的對邊疆戰士的敬意。第二節課，甘曲娣老師呈現了英語研討課《Thejourneyofaplasticbottle》，讓學生在真實的語言情境中探索與表達，展現了靈動而高效的生本課堂。
兩節研討課后，雙方教師齊聚四樓會議室展開評課交流。大家圍繞教學設計、學生核心素養培養等話題坦誠對話，碰撞出智慧的火花。文德民校長及華僑學校教師代表對筍崗小學濃厚的教研氛圍和課堂創新給予高度評價，深潮兩地教育理念在切磋中彼此浸潤。
教研之余，來賓們在校方陪同下漫步校園。籃球場邊精美的蛋殼畫美術作品、圖書館內充滿童趣的學生作業展，無不訴說著學！皠撔隆⒔】、成全”的育人細節。
教育同心，山海不遠。從科創空間里閃耀的好奇目光，到互動游戲中迸發的默契歡笑，再到課堂里共研的每一個瞬間，短短兩天的系列活動，將深港潮三地師生的心緊緊連在一起。未來，筍崗小學將繼續搭建多元交流平臺，與各地教育同仁攜手，共筑立德樹人的教育之夢。
。ㄍㄓ崋T：饒倩；攝影：余丹麗；審核：楊州）
