為深入推進小學道德與法治“新質課堂”建設，探索幼小銜接貫通教育與“生活德育”項目式學習創新路徑，4月15日下午，深圳市翠竹教育集團舉行道德與法治學科專題聯研活動。羅湖區小學道德與法治兼職教研員張詩敏、魏家琪，深圳市洪湖小學黨支部書記李國平，深圳市海麗達海麗幼兒園園長胡黎，翠竹教育集團秘書長葉梅、總督學麥銳良，翠竹外國語實驗學校副校長宋遠悅，潮州市潮安區跟崗教師，海麗達海麗幼兒園骨干教師，以及翠竹、羅湖、梧桐、濱河、洪湖、筍崗六所集團成員校的道法科組長和骨干教師齊聚一堂，共研道法教學提質增效之道。
活動伊始，翠竹外國語實驗學校宋楚翹老師帶來一年級新質課《和大家在一起》。本課緊扣“學—思—創”新質課堂理念，探索幼小銜接貫通教育，通過集體游戲、AI場景演繹、小組妙招分享等互動環節，讓學生在玩中學、做中悟。課堂聚焦同伴交往真實問題，圍繞主動邀約、化解矛盾、被拒絕如何應對等內容展開思辨，將禮貌溝通、謙讓體諒、友好互助等方法轉化為易懂易行的“友好魔法”，充分展現低段道法課堂的生活化、趣味化與實踐性。
羅湖區小學道德與法治兼職教研員張詩敏對本節課進行評課，她圍繞課堂互動、情境創設、素養落地等方面，充分肯定本課在幼小銜接與新質課堂落地中的創新實踐。洪湖小學黨支部李國平書記精準點評，高度肯定了宋老師自身專業素養，指出課堂貼合低年級學生認知特點，將思政教育融入真實校園生活情景，有效實現“知、情、意、行”的統一。
隨后，各成員校道法科組長依次分享“生活德育”項目式學習開展經驗，交流所獲成果與攻堅難點，碰撞項目式學習思路。羅湖區小學道德與法治兼職教研員魏家琪肯定了各校項目式學習的生活性、情境性，驅動問題有意義，解答了老師們的一些疑惑。海麗達海麗幼兒園胡黎園長立足幼小銜接跨學段視角，分享經驗做法，為項目式學習深度實施把脈，強調讓德育真正貼近兒童生活、融入日常成長。
翠竹教育集團總督學麥銳良充分肯定本次研討課的示范價值與項目式學習的實踐成效，強調要持續聚焦新質課堂，讓德育更貼近生活、落地生根。翠竹教育集團秘書長葉梅表示，將進一步健全集團教研機制，搭建常態化、一體化教研平臺，推動校際資源共享、優勢互補，以高質量教研賦能道德與法治學科高質量發展。
與會教師收獲滿滿，紛紛表示此次聯研以課促研、以研提質，進一步明晰了新質課堂與生活德育項目式學習的創新實施路徑。未來，翠竹教育集團將穩步深耕道德與法治學科教學改革，持續賦能貫通教育，推動優質教育資源共建共享，助力學生在良好環境中健康成長。
文：鄭凱詩/圖：翠竹道法科組
