為賦能新教師專業成長，筑牢教學常規根基，深化新質課堂建設，近日，羅湖區教育科學研究院專家團隊蒞臨我校，開展2025屆新教師“十項基本功”達標考評暨教學常規視導工作。我校領導班子、各學科教研組長全程參與，以評促練、以導促升，助力一線教師快速適配新質課堂、穩步成長。
區教科院專家團隊秉持“精準把脈、靶向賦能、助力成長”原則，圍繞新教師“十項基本功”達標與學校教學常規落實兩大核心，通過課堂觀摩、資料查閱、座談交流、集中反饋等多種形式，對我校教育教學工作進行全方位視導指導。
課堂觀摩中，老師們緊扣新課標、結合學情設計教學，將新質課堂“以生為本”理念融入細節，規范的板書、流暢的表達，展現了扎實基本功與青年活力。各學科亮點紛呈。
數學課堂上，康唯老師以生活情境為切入點，巧用教具與小組探究，讓抽象知識直觀可感；勞動課堂上，林珍琪老師設計編織中國結的活動、朱銘老師設計體驗校園安全員等特色任務，不僅鍛煉學生動手能力，還培養責任擔當與文化認同感；綜合實踐課堂上，曾丹老師一課圍繞“垃圾分類，守護地球”踐行環保理念，邱佳敏老師一課以“我的午餐食譜”培養健康飲食意識，踐行“知行合一”；科學課堂上吳蕓老師以趣味實驗為抓手，激發探究興趣，培養科學素養；音樂課堂上，李雯茜老師注重情境與情感滲透，通過范唱、律動等形式，提升學生審美能力。專家們認真聆聽記錄，課后精準點評，為教師優化課堂給出實用建議。
教學常規視導階段，專家查閱我校教學管理制度、備課教案、作業批改等資料，高度認可我校常規管理的規范化、精細化；同時與教研組長、一線教師深入座談，評課議課，為我校優化常規管理、深化教研改革提供寶貴借鑒。
集中反饋會上，專家代表總結活動成效，肯定我校在新教師培養、常規落實及新質課堂探索中的工作，強調“十項基本功”是打造新質課堂的前提，希望我校持續搭建研訓平臺，推動新質課堂落地生根。
湖貝小學葉雄雁校長對專家指導表示衷心感謝，表態將梳理整改意見、細化落實，完善“研訓一體”培養體系，助力教師夯實基本功，深耕新質課堂，推動學校教育教學高質量發展，為羅湖教育貢獻力量。
此次視導既是對新教師成長的檢閱，也是對我校教學工作的精準賦能。下一步，我校將凝心聚力，助力教師破繭成蝶，深化新質課堂改革，書寫教育發展新篇章。
文：戴美娜、林夏菁
圖：張靜、林夏菁、廖翠婷、杜映容
