為打破傳統紙筆測試的局限，讓期末評價回歸趣味與成長本質，2026年1月21日，羅芳小學開展了以“AI伴成長尚文育芳華”為主題的一二年級綜合素養評價嘉年華活動。
作為學校探索智慧教育與素養評價融合的創新實踐，本次嘉年華活動以“AI+學科”為核心，語數英三科都搭載了專屬答題系統，將語文的積累運用、數學的邏輯思維、英語的聽說表達融入沉浸式互動體驗，既遵循低年段學生的年齡特點，又實現了知識考察與趣味體驗的平衡。
活動現場秩序井然、童趣盎然。孩子們手持專屬“闖關卡”，在老師的引導下分組穿梭于各個模塊，平板電腦的靈活操作與AI技術的即時反饋，讓全程無紙筆的評價充滿新鮮感與參與感。沒有傳統考試的緊張感，取而代之的是闖關挑戰的興奮與喜悅，每一次答題成功的提示音，都伴隨著孩子們的歡呼與掌聲。家長們見證孩子在科技賦能下的專注表現與成長蛻變，紛紛為這種創新評價方式點贊。
語文闖關區里，AI技術讓文字學習煥發新活力。一年級學生通過平板電腦完成拼音認讀、漢字連線、看圖說話等任務，屏幕上實時彈出的反饋，讓孩子們答題熱情高漲；二年級學生則挑戰詩詞接龍、互動答題、句子仿寫等項目，讓闖關過程成為知識鞏固與能力提升的雙重體驗。不少小朋友專注地盯著屏幕，時而輕聲思索，時而露出欣喜笑容，在文字與科技的碰撞中感受語文魅力。
數學闖關區堪稱“邏輯樂園”，AI題庫涵蓋口算速答、圖形辨認、生活應用題等多元題型。一年級學生通過拖拽數字、點擊選項完成答題，生動的動畫場景讓抽象的數學知識變得直觀易懂；二年級學生面對數列推理、圖文應用題等挑戰時，靈活運用平板畫圖功能輔助思考，系統根據答題速度和準確率給予的星級評價，讓每一次闖關成功都充滿成就感。孩子們指尖在屏幕上快速滑動，眼神專注而堅定，在趣味挑戰中鍛煉了邏輯思維與運算能力。
英語闖關以情景互動為核心，打造沉浸式語言環境。一年級學生聽英語單詞、跟讀模仿，系統實時測評發音標準度并給出個性化糾正建議；二年級學生參與英語對話填空、看圖寫話等任務，平板屏幕上的卡通角色讓孩子們大膽開口表達，在“聽、說、讀、寫”的多維互動中提升英語綜合能力。
每個闖關模塊均都有教師和家長評委，根據學生的答題表現、互動參與度等給予“超級棒”“過關啦”“加油哦”三個等級評價，評價結果將與學生成長手冊結合，構成學期綜合素養評價的重要依據。這種多元化、過程性的評價方式，既全面關注學生的知識掌握情況，更重視其學習態度與綜合能力的培養。
本次“AI伴成長尚文育芳華”綜合素養嘉年華，是學校響應“雙減”政策、深化教育評價改革的生動實踐，也是對智慧教育的積極探索。未來，羅芳小學將繼續深耕AI與學科教學的融合創新，打造更多元、更富創意的評價與學習場景，讓每個孩子都能在快樂學習中綻放獨特芳華。
