為進一步提升班主任專業素養，加強班級管理經驗交流，12月4日上午，羅芳小學組織召開了每月一次的班主任工作會議。會議由劉媚老師主持，全體班主任齊聚一堂，共同圍繞班級管理與學生發展展開深入交流，推動學校班主任團隊專業化建設再上一個新臺階。
會議伊始，兩位年輕班主任代表依次上臺，分享了她們在班級管理中的探索與思考。兩位老師雖入職時間不長，卻以真誠的態度、務實的行動和獨特的視角，展現了新時代青年教師的育人擔當與教育智慧。
彭逍老師以“愛的心泉滋養遲開的花”為主題，深情回顧了她與班級中幾位“特別”孩子的相處歷程。面對性格內向、容易哭泣的學生，她通過耐心溝通、賦予責任、創造展示機會等方式，一步步幫助孩子建立自信，最終讓笑容取代了眼淚；面對活潑好動、紀律觀念薄弱的學生，她則以清晰的規則、堅定的執行和密切的家校合作，引導孩子明辨是非，學會自律。她動情地表示，教育不是灌輸而是喚醒，不是改造而是滋養，班主任要做一汪充滿愛與耐心的清泉，靜待每一朵花兒的綻放。
入職僅三個多月的李佳音老師則以“新手司機上路，請多關照”的幽默比喻，分享了她在班級中的管理妙招。她通過“觀察一周”熟悉班情，用“放大鏡找優點”樹立榜樣，創設“前后結對”的互助模式激發學習動力，并利用與學生年齡相近的優勢，成為傾聽他們“心里話”的知心人。她認為，年輕班主任的核心工作就是“鼓勵”與“等待”，同時要密切關注學生心理健康，當好連接學校、家庭與專業資源的橋梁。
兩位老師的講述真實具體、充滿思考，展現了青年教師在育人路上的用心與智慧。分享結束后，林果副校長為她們頒發證書，鼓勵她們持續沉淀、勇敢實踐。
會議還對近期工作進行了梳理與安排。德育處陽強主任提示各班繼續推進教室環境美化，將環境育人落到實處，以及進一步規范放學路隊管理，保障學生安全離校。潘宏亮主任就下周即將舉行的跑操比賽和校運會相關工作作了詳細安排，希望各班積極準備，展現良好的精神風貌和集體凝聚力。
會議最后，林果副校長作總結講話。他首先感謝全體班主任一直以來的踏實付出。林副校長指出，班主任是學校立德樹人工作的中堅力量，責任重大、使命光榮。希望每位班主任都能繼續保持教育的熱情與敏銳，在平凡中創造意義，在陪伴中書寫故事，共同構筑促進學生全面、個性發展的教育生態。
本次會議聚焦成長、務實高效，既是一次經驗的交匯，也是一次力量的凝聚。羅芳小學將持續支持班主任團隊的專業發展，共同守護每一位學生的健康成長。
撰稿：蔡安儀
拍攝：鄧先霖
初審：劉媚
終審：溫永權
