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　　2025年11月7日，深圳市羅湖區湖貝小學一至三年級的學子們走出教室，奔赴觀瀾湖生態運動公社，以天地為課堂，以萬物為教材，在青山綠水間踐行“知行合一”的成長之道。
　　這場以自然為幕布、以探索為劇本的社會實踐，正是對陶行知先生“生活即教育”理念的生動詮釋——讓知識跳出書本的藩籬，在觀察中發芽，在實踐中開花。
　　早晨，各班的帶隊導師們精心準備，一早到達整潔的校園迎接躍躍欲試的同學們，準備開啟美麗的實踐之旅。導師對接班主任核人數強調安全，同學們專注聽須知生怕漏關鍵信息，交接完畢各班有序登車啟行程。
　　本次活動有許多有趣的項目，如多米諾骨牌、攻防箭、草地毛毛蟲、手搖船、手工制作小風車，同學們不僅感受動手樂趣，還鍛煉了團隊意識，成就感滿滿。同時，多樣游樂項目齊聚一堂，旋轉木馬漾起夢幻，激戰鯊魚島迸發活力，過山車裹挾驚險，海盜船搖擺刺激……從悠閑騎行到極速穿梭，每個體驗都獨有趣味，同學們在不同氛圍里盡情歡笑，將歡樂牢牢定格。
　　這一天的社會實踐活動滿是歡暢，同學們以運動為媒，將青春活力徹底釋放。從高爾夫的優雅揮桿、攻防箭的智慧博弈，到“憤怒的小孩”的趣味闖關；從網球對打的酣暢淋漓，到卡丁車馳騁的追風快感，每段體驗都盛滿運動的激情與挑戰，也讓快樂在活力中不斷升溫。
　　
　　文:林夏菁
　　圖：基地提供