金秋十月，丹桂飄香。2025年10月17日上午，深圳市翠園文錦中學迎來四川省成都市溫江區2位教研員及55位骨干班主任，共同開展“匯聚骨干智慧，賦能班級育人”中小學德育與班主任工作創新研討交流活動。這是繼2024年成都市金牛區教育交流后，學校再度搭建跨區域德育協作平臺，以“大德育”體系建設為核心探索育人新路徑，為蓉深兩地教育協同發展注入新動能。
一、聚力同行：文化潤德育
活動伊始，翠園文錦中學黨總支書記郭曉紅，黨總支副書記、校長朱立云攜校領導班子對溫江區的教育同仁表示熱烈歡迎。在學校辦公室主任黎曉君的帶領下，來訪教師開啟校園文化之旅：從校門口的地理位置優勢、校園環境介紹到校史館的沿革記憶、辦學成果展示，再到文化長廊的社團風采呈現，最后到文化墻的辦學理念解說，每處均細致講解，全面展現學校“五育融合”實踐與“以文化人”理念，為下一階段的深度交流筑牢共識基礎。
二、智慧共研：“德育+”實踐體系
校園參觀結束后，研討交流活動正式拉開帷幕。德育處主任潘曉東主持交流環節并介紹嘉賓。學校副校長張燁以“德育無界，智慧共享”為題作專題分享，系統闡述學！暗掠+”實踐體系：“德育+管理賦能”通過可視化請假休學管理、學生違紀懲戒條例、輿情源頭化解機制等，讓德育常規有標準可追蹤；“德育+七維育人”圍繞心靈美、言行美等七維度，以“思政+四錦”晨會、“文錦好少年”評價、校園文化藝術節等構建立體培育體系；“德育+協同育人”聯動家委、整合社會資源，形成校家社合力。豐富的實踐案例與清晰的實施路徑，讓在場教師深受啟發。
三、課堂賦能：班會展創新
活動高潮，學校班主任代表王丹妮老師帶來《跟著復興號去旅行—以史為鑒踐初心，少年篤行擔使命》主題班會課。課堂以復興號高鐵為脈絡，串聯南京大屠殺遇難者同胞紀念館銘記歷史、北京天安門見證新中國誕生、深圳特區改革開放成就等內容，通過知識競賽、今昔對比討論、手抄報分享等環節，融入愛國教育、歷史認知與時代精神，引導學生在“跨越時空的對話”中厚植家國情懷，更以“少年使命”為落腳點，讓愛國主義教育成為學生可感知、可參與的實踐。整堂課鮮活的設計與良好互動的氛圍贏得觀課教師們的陣陣掌聲。
四、評課交流：論育人巧思
課后點評交流環節由學校名班主任工作室主持人李鑫主持。西財附中班主任祝嫣老師點贊課堂“將愛國主義教育具象為可觸摸的歷史場景、可共鳴的情感體驗、可踐行的成長行動”。溫江中學班主任劉詳老師則用“有心、有血肉、有溫度”概括課程亮點，指出“復興號”線路設計勾勒出從站起來、富起來到強起來的歷史坐標系，讓民族復興使命化為學生“心之所向”。翠園文錦中學班主任康炳園老師補充道：“短視頻導入精準抓住學生興趣點，而師生僅一個月磨合便達成深度默契——學生全程專注、思維緊隨，展現了‘潤物細無聲’的班級管理能力！
學校黨總支書記郭曉紅建議：可進一步放手讓學生擔任“城市導游”，自主解讀歷史地標意義，在互動中強化主體性。這一建議引發兩地教師對“德育課堂留白藝術”的深入探討。
這場跨越千里的教育對話，以德育創新為紐帶，搭建起校際合作的堅實橋梁。未來，翠園文錦中學將繼續秉持“德育無界，智慧共享”理念，與更多教育同仁攜手，共筑校家社協同育人生態圈，在“立德樹人”的征程上砥礪前行。
