夏末的余溫尚未散盡，新學期的序曲已響亮奏響。太白實驗學校轉制為公辦學校后，正開啟新篇章，喜迎一年級新生入校。8月30日早上，為幫助一年級新生更快適應小學學習生活，搭建家校溝通的堅實橋梁，學校精心組織了新生入學培訓活動及家長交流會，百余名新生與家長齊聚校園，共同開啟這場“成長預備課”。
一年級新生家長會由學校德育處曹艷主任主持，學校臨時行政負責人饒繼新同志以溫暖的致辭歡迎家長們的到來。他介紹了學校的教育理念目標、課程特色、師資團隊、家校合作以及未來展望。太白實驗學校秉持立德立行、啟智創新、融通中外、培根鑄魂的辦學理念，旨在培養具有家國情懷和全球視野的新時代人才。學校將圍繞英語特色教學、跨學科項目式學習、數智賦能課堂教學等重點項目來為羅湖區“新質教育”注入力量。學校還將不斷引進師資力量，開發豐富多元的校本特色課程，與家長緊密溝通合作，共同助力孩子們的成長與進步。
接著，副校長張統洲圍繞辦學思路、入學準備、教育建議、家校期待等四個方面向家長介紹了學校到教育工作。張校長強調太白實驗學！耙挥柸L”，旨在培養孩子的自信心、紀律意識和學習興趣。在教學方法上，學校注重引導學生主動思考、創新探索，強調心理健康和創新能力的培養。同時，張校長強調家校合作對孩子全面發展至關重要，提出了對學生入學前的心理、生活及行為準備建議，希望家校通過建立信任、陪伴、溝通，共同為孩子們的成長創造良好環境，守護孩子的健康成長。
隨后，學校邀請教育學、心理學專家張紅老師以“小一，你們準備好了么”為主題開展講座。張紅老師結合小學低年級學生的心理發展規律和常見的入學適應問題，用生動的案例、專業的理論讓家長了解孩子入學后的心理變化與需求，幫助家長調整心態適應一年級。新生入學既是孩子的“成長關”，也是家庭的“適應關”，家長需避免過度焦慮，通過“陪伴不包辦、引導不強迫”的方式，幫助孩子建立對小學的積極認知，逐步培養自主學習和生活能力。張老師還提倡通過珍視與孩子的每一刻相處、理解并鼓勵孩子個性發展、激發學習興趣、培養自理能力和閱讀習慣、以及開展安全教育等方式，用愛陪伴孩子度過這個成長關鍵期。
在一年級新生培訓中，一年級的班主任及體育老師、科任教師化身“引路人”，通過生動的講解和互動，帶領孩子們熟悉校園環境：從教室的座位擺放、書包柜的使用，到衛生間、飲水區的位置；從課堂上的舉手發言、課間的安全游戲，到午餐時的有序就餐……當孩子們跟著老師的口令，試著把書包擺進柜子、把鉛筆放進筆袋時，試著有序排隊下樓，稚嫩的臉上漸漸褪去了初入校園的拘謹，多了幾分“我是小學生啦”的驕傲。
陽光下，家長們看著孩子們背著書包雀躍地離開校園，眼里充滿了欣慰。這場入學培訓，不僅是孩子們“小學第一課”的啟蒙，更是家！敖逃摹钡拈_始。
未來，太白實驗學校將繼續以耐心與匠心陪伴每一個孩子的成長，也期待與家長們并肩同行，用理解、信任與協作，共同為孩子們鋪就一條充滿陽光的成長之路。
