為深入貫徹落實《教育部關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》精神，深圳市筍崗小學在陳總文書記、校長的引領下，積極響應，大力推進“美育一件事”工作，旨在為學生提供更加多元、豐富的美育體驗。
在音樂學科方面，音樂科組創新開展了合唱團梯隊融合活動。2025年3月27日下午，合唱預備團的小學弟學妹們以熱烈的掌聲歡迎合唱演出團的哥哥姐姐們的到來。演出團的同學們以嚴謹的訓練紀律和卓越的演唱水平，為預備團呈現了一場精彩的示范演出。美妙的歌聲讓預備團的同學們陶醉其中，眼中閃爍著敬佩的光芒。這次融合活動不僅加深了梯隊團員之間的友誼，更激發了預備團同學們積極進取、提升自己的熱情。
2025年4月8日上午，翠竹教育集團秘書長、羅湖區音樂學科兼職教研員、深圳市名師葉梅老師蒞臨深圳市筍崗小學，為音樂學科全體老師及感興趣的其他學科老師們傳授了肖斯塔科維奇《第二圓舞曲》身體打擊樂全套動作，為學校的“美育一件事”工作注入了新的活力。
培訓現場，葉梅老師以精湛的技藝和生動的講解，引導老師們逐步掌握身體打擊樂的基本動作。老師們全神貫注，認真聆聽葉老師的講解，并積極投入練習，樂在其中。身體打擊樂作為一種將身體作為樂器的音樂形式，通過拍打、敲擊等方式發出聲音，不僅能夠培養學生的節奏感和音樂素養，還能讓學生在音樂中感受快樂，釋放壓力，增進彼此間的融合。在葉梅老師的悉心指導下，老師們迅速掌握了《第二圓舞曲》身體打擊樂的全套動作。老師們紛紛表示，這次培訓收獲頗豐，不僅提升了自己的音樂素養，還學到了一種全新的音樂教學方式。他們表示，將把這套身體打擊樂動作傳授給學生們，讓學生在音樂的旋律中感受美，享受身體打擊樂帶來的無限樂趣。
肖牧副校長全程參與了培訓活動，并在結束后表示：“美育是學校教育的重要組成部分，它不僅能夠提升學生的審美情趣和藝術修養，還能培養學生的創新意識和實踐能力。學校將繼續深入推進‘美育一件事’工作，為學生提供更加多元、豐富的美育體驗。”
同時，美術科組也積極創新美育教育模式，開展了一系列豐富多彩的“美育一件事”活動。近日，美術科組精心策劃了“用筆尋美之旅”，鼓勵學生們拿起畫筆，在校園里尋找并記錄身邊的美好瞬間。在美術老師的指導下，同學們用畫筆描繪校園的每一個角落，教學樓、操場、花草樹木都成為了他們畫布上的風景。他們通過色彩和線條，表達自己對校園的熱愛和贊美之情。
此外，美術科組還開展了班級班徽設計活動。團結友好是班級最寶貴的財富，每一次的團隊合作、每一次的相互支持與鼓勵都是同學們成長的寶貴契機。各班同學們用手中的畫筆，將這份美好的情感凝聚在班徽設計中，創作出了一幅幅充滿創意和情感的作品。這些班徽不僅展現了班級的凝聚力和團隊精神，也成為了同學們共同的驕傲和珍貴記憶。
深圳市筍崗小學通過“美育一件事”工作，不僅豐富了學生的校園生活，還增強了學生之間的融合與交流。在美的熏陶下，同學們不僅學會了欣賞美，更懂得了創造美。未來，筍崗小學將繼續深化美育教育，探索更多創新形式，為學生的全面發展創造更多可能性。
（撰稿：劉麗瓊、楊健梅；審稿：翟艷群、肖牧、劉文陽）
