2025年1月7日晚，21組家庭相聚在泰寧小學，參加第二期種子家長“新芽班”課程第二場《愛我就陪我玩》。懷集縣教育局副局長李絨海及二十多位懷集學校校領導、老師、羅湖區家庭教育指導與服務中心扈樂樂主任、泰寧小學李莉副校長、學生指導中心張楚芳主任、心理輔導室徐靖雯老師參加。課程由羅湖區家庭教育指導講師劉文麗老師和保羅老師主講，活動由家長胡新華和她的孩子一起主持。
劉文麗老師做了簡單介紹后熱身活動開始了。她給每個家庭分發了“手掌心任務卡”。這兩項活動激起了孩子們的興趣，活躍了氛圍，讓家長與孩子們很快融入主題課堂。
接著，劉文麗老師和保羅老師帶領孩子和家長一起玩“有沒有人也”——說出與其他人共同特征的游戲。劉老師啟動了游戲，同時鏈接訓練，從“照鏡子”到“獨一無二的舞步”，讓家長們換位思考，體驗到平時要求孩子完全照著自己的指令執行動作，并不是一件容易的事，從而理解并接納孩子們遇到困難時出現的情緒。也讓家長們明白，有時放手能讓孩子更好地成長起來，幫助他們建立自信，主動和父母溝通。家長在游戲中看到孩子發自內心的放松的笑，也不由自主笑起來。
其后，家長們從“碰碰車”、“搖搖樂”、“藍鼻子敬禮”三個游戲中發現，原來在家里也可以隨時陪伴孩子瘋玩。比如，進家門的時候就可以與孩子來個暗號，這不僅能改善和孩子的關系，還能讓一天的疲憊煙消云散。再如，孩子在學校遇到煩惱回家，和孩子玩一次“上課逃課吃泡面”的小游戲，孩子也會覺得幸福倍增，從而感受到父母的理解與關心，從而拉近親子關系，增加家庭的幸福度。
劉文麗老師認為，在游戲里，盡管每個孩子的性格不一樣，但他們玩得越開心，他們越愿意向家長展示自己這是不因個體的性格特點改變的，因此家長們回去要繼續完善自己家庭的“手掌心”，履行一周陪孩子玩一個游戲的約定。
活動最后，羅湖區家庭教育指導與服務中心扈樂樂主任給大家做分享。她提出，富養不是要給孩子提供多少物質，吃多少營養，而是在他們童年時期，陪伴他們一起瘋玩，帶他們出去增長見識，開闊眼界。這個過程讓孩子也見證了父母的成長，從而與父母一同成長。這就是高質量的陪伴，這是幫助孩子成長發育的最好的營養劑。
深圳市泰寧小學一直非常重視家長科學育兒水平的提高，致力于推動校家社共育，打造更加良好的教育生態。接下來，學校也將繼續為“新芽班”“新苗班”的家長們推出系列成長課程，持續助力家長提升育兒水平，為泰寧孩子的身心健康發展保駕護航！
。ㄎ淖郑盒炀个;攝影：林明旭;；審稿：曾莉）
