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　　2026年4月17日下午，羅湖小學特邀數學名師楊菲開展《在困境中蛻變，在思索中遠航——模擬上課策略》專題講座，為本校數學學科教師專業成長賦能。
　　講座中，楊菲老師結合自身經驗，深入剖析了模擬上課的誤區與要點。她指出，模擬上課最重要的是情境的創設和重難點的把握，要理清教學邏輯、適時虛擬互動，通過生動情境激發興趣，以清晰指令引導學生操作。在教材處理上，楊老師建議參考名師做法，適當增加問題開放性，并強調詳略得當，重點環節需細膩呈現互動過程。她還特別提醒老師們注意課堂節奏的把控，避免面面俱到卻流于表面。
　　此外，楊老師還分享了評價與總結的技巧，提倡多用激勵性評價語增加現場感，適時滲透分類思想以引發學生思考。她建議練習環節創新形式，如錄制視頻展示學生作品等，讓教學手段更加多元，同時通過留白體現學生的思維過程。
　　講座現場氣氛熱烈，教師們紛紛表示受益匪淺。此次講座不僅提升了老師們的教學策略水平，更為學校的數學教學注入了新活力，是羅湖小學重視教研工作的集中體現。
　　
　　文/王琳
　　圖/通訊組
　　審/紀凡