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　　2026年3月30日，羅湖區道德與法治學科名師阮小蕾老師走進羅湖小學，開展課堂教學指導活動。本次活動聚焦道法課堂的實效性與創新性，通過聽課、評課與專題交流，助力教師專業成長。
　　活動中，阮小蕾老師先后聽取了四年級蘇曉玲老師執教的《買東西的學問》和六年級李睿老師執教的《尊重文化多樣性》。兩節課分別從生活實踐與文化理解的角度，展現了道法課程與學生生活的緊密聯系。蘇老師通過情境模擬、案例辨析，引導學生養成理性、審慎的消費判斷能力；李老師則借助多元文化素材，啟發學生理解包容、平等尊重的價值。
　　課后，阮小蕾老師結合兩節課例，圍繞道法課程育人特點、教學設計的邏輯結構、課堂細節的把握以及情境創設的真實性等方面，進行了細致點評與指導。她強調，道法課應立足學生真實生活，在互動中深化價值引領；教學設計需目標清晰、環節遞進，兼顧知識傳遞與情感體驗；課堂細節則需關注學生反饋，靈活調整教學策略。
　　此次指導活動為羅湖小學道法教師提供了寶貴的學習機會，也為進一步提升課堂教學質量指明了方向。羅湖小學將以此為契機，不斷深化教學研究，讓道德與法治課程真正成為滋養學生成長的生動課堂。
　　
　　文\蘇曉玲
　　圖\通訊組
　　審核\紀凡