自2025年以來，深圳市北斗小學積極響應羅湖區教育局“美育一件事”的號召，以月度主題活動為載體，深耕藝術與多學科融合的項目式學習。學校打破學科壁壘，將美育理念滲透于文化傳承、語言表達、邏輯思維等各個育人環節，在層層遞進的主題實踐中，全方位培育學生核心素養，讓五育融合落地生根，讓美好成長浸潤校園。
一、墨韻啟章,美育為基植初心
9月，學校以“少年墨韻，筆意風華”國畫書法展拉開學期美育實踐序幕。學生以筆墨為媒介，在點畫勾勒中感受傳統書畫的美學底蘊，為后續跨學科美育融合筑牢審美基礎，也讓“發現美、欣賞美、創造美”的理念深植于心。
10月，學校舉辦了“豐子愷兒童圖畫書獲獎作品”專題美術展，搭建起兒童文學與美術融合的橋梁。校園藝術大堂里，充滿生活氣息的書畫作品讓學生在經典中看見童真、感受美好。美術教師的志愿講解，更讓學生在互動解讀中深化審美體驗，實現以美育人、以文化人。
二、跨界融智,素養拉滿
11月，第八屆英語文化節以“融中外智慧，啟數字未來”為主題，將美育創意與英語學科核心素養培育深度融合。三年級“扇英振翼”繪扇面，讓水彩藝術與英文短句相映成趣；四年級“花語心聲”植物拉拉卡，將自然觀察與語言表達無縫銜接；五年級“個性創意成長冊”，把成長故事寫成自信的篇章；六年級“灣區星光”創城市海報，用英文詮釋深圳風貌，讓家國情懷與跨文化審美同頻共振。
12月，數學節以“數智啟新，創意無限”為主題，將數學的邏輯之美與美術的創意之美完美融合。開幕式上，滿是數字、公式、幾何圖形的創意服飾T臺秀，讓數學符號成為鮮活的美學元素；各年級特色作品中，四年級“當數學遇到詩”將數字韻律與文字美感相融，五年級探尋文學與幾何的“對稱之美”，六年級解讀中華文化中的“圓之美”，數學的邏輯思維與美術的審美創造碰撞出奇妙火花。
三、書香筑美,館校攜手耀星光
2026年1月，“北斗書院”正式啟用，成為學？鐚W科美育融合與閱讀素養培育的全新陣地。以北斗七星命名的七大主題閱讀空間，將美育理念融入物理空間設計；館校攜手的“常青藤計劃”，打通了校園閱讀與公共文化資源的壁壘。閱讀與各學科深度交融，數學課與空間設計結合，詩教與跨學科創作相融，讓學生在光影交匯的美學空間中閱讀思考，讓書香與墨香相伴。
從筆墨書畫到經典賞析，從雙語創意到數美融合，再到書香美育，北斗小學以每月主題活動為脈絡，將“美育一件事”的精神貫穿始終，構建起全方位、多層次的跨學科項目式學習體系。在這一系列實踐中，學生的審美素養、語言表達、邏輯思維、實踐創新等核心素養得到全面培育。北斗小學將繼續以美育為紐帶，深耕跨學科育人探索，讓每一位學子在五育共生的沃土上，向陽生長，奔赴美好。
文：許歡子，圖：北斗小學通訊組
