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　　近日，羅湖區第五屆全區教師項目式學習創新應用比賽結果正式公示。碧波小學憑借扎實的課程改革實踐與創新的教學設計，在314個參賽教師團隊中脫穎而出，共有5個項目斬獲殊榮。其中《班級文化設計師》項目榮獲中小學組一等獎，《家庭責任小管家》《“菜”華橫溢——我的家庭膳食營養定制計劃》《走近勒杜鵑》《化身環保衛士，共創綠色教室》4個項目均獲中小學組三等獎，充分彰顯了學校在項目式學習領域的深耕成效與育人實力。
　　作為學校“拓維課程”體系的核心實踐成果，一等獎項目《班級文化設計師》以真實班級建設為情境，打破學科壁壘，融合道德與法治、美術、語文、勞動教育等多學科知識，引導學生以“小小設計師”身份全程參與班級文化構建。從創意班徽設計、班級公約制定，到文化角布置、班歌創編，學生在分工協作中錘煉實踐能力，在頭腦風暴中凝聚集體智慧，真正實現了“做中學、思中學、創中學”的育人目標，獲得評審專家高度認可。
　　此次5個項目同步獲獎，是碧波小學持續深化課程改革的生動縮影。這些項目涵蓋班級建設、家庭實踐、自然探索、環保教育等多個維度，緊扣生活實際與學生成長需求。近年來，學校以“拓維啟智·共見成長”為理念，構建“真實情境驅動-跨學科融合-實踐創造生成”的項目式學習范式，通過組建骨干教師創新團隊、開發標準化課程資源包、搭建成果展示平臺等舉措，推動項目式學習常態化、系統化實施，讓課堂教學從知識傳授向素養培育轉型。
　　學校將以此次獲獎為契機，深入總結項目實踐經驗，持續優化“拓維課程”2.0版本，進一步探索項目式學習與國家課程的深度融合路徑，以新質教育理念引領教學變革，為學生核心素養提升搭建更廣闊的平臺，助力羅湖教育高質量發展。