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　　10月16日下午，羅湖區2025年秋季學期普通學校隨班就讀工作及培訓會議在星園學校一樓報告廳舉行。羅湖區委教育工委委員、教育局黨組成員、副局長高星，基礎教育科、特教資源中心及全區隨班就讀學校參會，共謀融合教育新發展。
　　會議立足羅湖區隨班就讀工作實踐，分“總結部署”與“專題培訓”兩階段推進。區特殊教育資源中心主任、星園學校書記高鳳花以踐行仁愛理念，用心培育特殊兒童為主題，介紹了星園學校作為區特殊教育主陣地，秉持個別化教育加融合支持雙軌模式取得的特色辦學成果。同時重點闡釋區特殊教育資源中心的職能定位，強調其通過個性化評估體系構建等舉措，在統籌推進全區隨班就讀工作中發揮核心樞紐作用，提升區域特殊教育專業化服務水平。
　　高星同志在會上強調，融合教育是社會公平的重要體現，各校需以學生需求為導向，全面提升教師專業能力，完善多層級支持體系。高星副局長強調各校應主動落實一生一案管理機制，強化資源教室實效應用，并呼吁教育工作者以“零拒絕、全接納”態度，構建“全員參與、全程支持”的融合教育生態。
　　專題培訓環節，南京特殊教育師范學院原院長，江蘇省特殊教育指導中心副主任談秀菁以《給每個學生適宜的教育——融合教育的理念與實踐》為題展開講座。她從融合教育理念創新、課程適應性調整、差異化教學策略等維度，深入闡釋“尊重差異、多元發展”的核心邏輯，強調通過動態評估精準定位學生需求，推動普通教育與特殊教育深度融通。
　　本次會議對過往融合教育工作成效進行全面回顧與深度梳理，更是對未來發展方向的精準校準與美好憧憬。羅湖融合教育期待與每一位教育同仁攜手并進，共同見證并書寫羅湖融合教育的新篇章！
　　文/喬丹竹
　　圖/張小梅
　　審核/學校辦公室