為深入貫徹落實羅湖教育高質量發展“1-4-10-4”發展戰略，夯實“五環一體”教師培養體系根基，提升新教師的專業素養和教學能力，4月8日上午，星園學校迎來了一場意義非凡的新教師過關考核視導活動。學校黨支部書記高鳳花、副書記鄧曉紅高度重視，帶領各學科備課組長以及全體新教師全程參與，展現出學校對教師培養工作的堅定決心。
恒心守夢育桃李--各學科新教師呈現精彩課堂
活動當日，區教科院專家團隊帶著高度的責任感與使命感，深入課堂一線，對學校的教學工作展開全面深入的觀察與指導。教研員們分別走進生活語文、生活數學、生活適應、唱游與律動、繪畫與手工、心理健康、運動與保健等7個學科15位教師的課堂。
在聽課過程中，專家們專注細致，不放過任何一個教學環節。從精心設計的教案到充滿活力的課堂互動，從學生們的實時反饋到作業布置的合理性，進行了全方位、無遺漏的深入考量，為后續的悉心指導奠定了堅實基礎。
慧心琢玉課中研--學科專家精準評課
評課環節是本次活動的關鍵環節。教研專家們嚴格圍繞“十項基本功”達標要求，通過“觀課-分析-指導”三個步驟，為每位新教師提供了極具針對性的建議，助力新教師突破教學瓶頸，實現專業能力的質的飛躍。
在總結會上，教科院專家對學校的教學教研及教師培養工作給予了充分肯定。從教學常規的扎實落實，到分層教學的有效實施，再到學科組建設的穩步推進，學校在教育教學方面的努力和成效得到了高度認可。同時，專家們也提出了寶貴的指導建議，鼓勵教師們夯實專業基礎，不斷創新教學設計，積極開展課題研究，進一步提升學科建設的整體水平，為扎實推進特殊教育教學質量的提升貢獻力量。
學校黨支部書記高鳳花、副書記鄧曉紅對教科院領導及專家們的悉心指導表示衷心感謝，并表示將以此次活動為重要契機，認真落實教研員們提出的建議，針對反饋的問題采取切實有效的改進措施。
匠心持恒續星火--星園學校奮力書寫特殊教育事業的新篇章
教研活動雖已圓滿落幕，但星園學校的教育探索之路永無止境。此次新教師“十項基本功”達標過關行動，不僅為新教師們搭建了展示自我、交流學習的優質平臺，更彰顯了學校教學團隊的強大實力和團結協作精神。未來，星園學校將繼續秉持“星見其美園融共生”的辦學宗旨，踐行“用愛點亮每一個生命”的辦學理念，積極探索特殊教育課堂教學的新模式，為每一位學生提供更加個性化、優質化的教育支持！
文字：宋淑堯
初審：鄧曉紅
終審：高鳳花
