為了解學校辦學情況，聽取產教融合有關情況及意見建議，凝聚教育合力，全面提高技能人才培養質量，進一步推動職業教育高質量發展，2024年4月2日下午，深圳中華職業教育社秘書長劉榴、副秘書長鄧飆、三級主任科員夏琪一行三人蒞臨深圳市行知職業技術學校開展調研指導。李隼校長率行政團隊以及專業科組長陪同調研。
01·參觀校園
劉榴秘書長一行深入美術館、教學樓、實訓室、專業教室等場地進行了實地考察，詳細了解學校的辦學情況，對學校的人才培養質量和辦學所取得的成績表示贊許。
02·座談會
隨后，雙方在三樓會議室展開了輕松愉快的座談會，就產教融合、人才培養、育人實踐、對外合作交流等方面進行了深入的交流與探討。
會上，雙方首先相互介紹出席的與會人員。劉秘書長簡要說明了本次調研的目的，對深圳中華職業教育社的發展歷程做了介紹。他強調，深圳中華職業教育社將充分發揮“統戰性、教育性、民間性”特色優勢，為團體社員發展搭建職業教育協作平臺和提供資源支持，通過強化溝通交流和密切協作，促進職業教育高質量發展。他表示，深圳中華職教社將繼續深化與團體社員的溝通聯系，積極響應國家關于職業教育改革的號召，加強雙方的信息互通與資源共享，致力于粵港澳大灣區職業教育的改革與創新，以實際行動不斷推動深圳市職業教育事業向更高質量邁進。
李隼校長就學校辦學歷史和辦學情況做了全面介紹，對學校產教融合、人才培養、專業建設、深港教育融合以及學校辦學實踐中存在的困難和問題等方面工作做了匯報。李隼校長對深圳中華職業教育社領導的關懷和指導表示衷心的感謝，并表示未來學校將繼續深化職業教育改革創新，以師資隊伍提升、專業建設、人才培養等方面為抓手，全面提升學校育人環境，優化專業建設，加強學生技能訓練，提高學生培養質量，強化學校辦學特色，為區域社會發展輸送一大批高素質技術技能人才。
會上，雙方還圍繞職業教育教學改革實踐、教師專業化技能提升策略、共同構建粵港澳大灣區職業教育體系等內容進行深入地探討，職業教育社領導就如何促進職業教育與產業發展需求的深度融合以培育更多適應社會經濟發展的高素質技術技能人才進行了深度的交流指導。
會議最后，職業教育社領導對學校辦學取得的成績給予充分的肯定，對后續學校發展提出了指導性建議。職業教育承擔著為現代化強國建設培養大國工匠、高技能人才的時代重任。推動職業教育高質量發展是建設教育強國的豐富內涵之一。學校將以此為契機，結合學校專業建設，繼續深入推進產教融合，大力開展校企合作，為學生發展提供更加多樣化選擇，全面提升職業教育人才培養質量，為建設現代化經濟體系、實現職業教育高質量發展提供堅實支撐。
撰稿|馮爽
圖片|李紅艷
編輯|信息中心
審核|黨政辦
