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　　2025年11月5日，深圳市羅湖外語小學迎來了香港姐妹學�！熘鹘淌娚郊o念小學教師代表團一行60余人的到訪。作為羅湖區唯一獲評首批“深圳市國際理解教育實驗學校”的單位，羅湖外語小學以開放而熱情的姿態，全方位展示了其辦學特色與教育創新成果。學校主要負責人全程陪同。
　　
　　沉浸體驗，感知育人空間與國際視野
　　香港教育同仁深入校園，實地走訪了書法展覽室、伴山書院圖書館、功能社康站、室內恒溫游泳館等多功能育人空間。通過沉浸式參觀，天主教石鐘山紀念小學的教師們切身感受到學校在“小學�！ば∩鐣庇死砟钕�，將社區資源與課程深度融合的創新實踐，特別是在多語種教學等方面的特色舉措，為國際理解教育提供了生動范本。
　　
　　理念共享，探索國際理解教育協同路徑
　　在專題分享環節，學校主要負責人以《為學生打開通往世界的窗——融合社會資源，構建“小學�！ば∩鐣薄窞轭}展開匯報分享。他結合學校獲評“深圳市國際理解教育實驗學校”的背景，系統闡釋了學校如何通過社會資源整合、校本課程開發及課堂教學改進。
　　
　　活動尾聲，兩�；ベ浘臏蕚涞募o念品，象征著兩校友誼的珍貴與綿長。雙方一致期待，以此次訪問為新的起點，未來在教師互訪、課程共建、學生交流等領域締結更緊密的合作關系，攜手前行，共同為深化粵港澳大灣區基礎教育融合與國際理解教育發展注入新的活力。