為積極擁抱智能教育新時代，深度推進人工智能技術與教育教學的創新融合，2025年10月13日下午，深圳市布心小學在九樓報告廳舉辦了“AI賦能教學”專題分享會。數學教師陳笑、教科研中心主任徐敏分別做主題發言，分管教學副校長李民勛、校長邱運生、黨總支書記李富貴先后作總結點評，展示人工智能技術在教學實踐中的創新應用成果。會議由校長邱運生主持，全體教師參加此次培訓會。
陳笑老師以新教材三年級上冊數學《搭配中的學問》課例為實踐參照，為老師們介紹她在此次“百人聽千課”行動中如何在課堂中運用AI。陳老師系統介紹了多款實用的AI工具，重點講解了如何運用“AI編劇 + AI視頻”這一黃金組合，輕松將“馬戲團小丑”等教學創意，一鍵轉化為生動有趣的動畫視頻，整個流程簡單易行，能快速應用于日常課堂教學，有效提升課堂互動與教學效果。此外，陳老師還分享結合數字人、麻吉星等信息技術在課堂中的實際應用案例，展示了AI與教育融合的多樣可能，為教師提供可復制、可落地的實踐參考。
徐敏主任從“哪些AI好用”“我們應該如何看待AI與課堂的關系”“怎樣用好國家中小學智慧教育平臺”三個問題入手，向老師們推薦了AI工具在教學各階段的運用、師生機三元協同課堂新模式及國家中小學智慧教育平臺。她重點演示了國家中小學智慧教育平臺在教師備課、教師授課、教師研修、雙師課堂等應用場景的操作，幫助教師提升數字化教學能力。
李民勛副校長對此次“百人聽千課”活動進行了全面總結。他結合區教研員在教學觀摩、課堂評價、教學常規檢查、新質教育匯報等多方面的反饋，對在此次活動中承擔任務的各位老師給予了充分肯定。他強調，新質教育的本質在于技術的合理運用、教學場域的突破、學科的深度融合、教學單元的整合以及師生關系的融洽。學校將依據各學科教研員提出的具體建議，進一步加強課程開發、推進真實情境下的教學、正確運用AI技術、深化教師用書的研讀與學習，持續提升教師的專業素養。
邱運生對此次專題培訓會的成效給予了高度評價。他指出，此次活動不僅有效提升了教師的課堂教學能力與專業素養，更在推動新質教育實踐落地、促進教學方式創新等方面發揮了重要作用。邱校長強調，學校將持續搭建此類高質量教研平臺，鼓勵教師積極投身教學改革，共同推動學校教育質量邁向新臺階。
李富貴書記在總結發言中，通過“三個表揚”充分肯定了教師們勇于創新、積極實踐的精神，特別贊揚了陳笑老師等教師在AI與教學融合方面的實踐探索；以“三個感謝”表達對上課教師、教研團隊和行政團隊的誠摯謝意；最后用“三個建議”強調要進一步加強師資培訓、深化技術應用、推動成果轉化，處理好目的與手段的關系、方法與形式的關系、內容與資源的關系，提升自身的數字素養，為學校數字教育的發展注入新動能。
會上，學校領導還為十位“先鋒班主任”頒發了證書。據悉，羅湖區教育局在暑期組織開展中小學人工智能教育科普及教師AI素養提升公益行動，布心小學積極響應、廣泛組織，被評為“優秀組織單位”（全區七所之一），117位學生獲“AI小達人”稱號。未來，學校將以建設“深圳市人工智能教育應用實驗學校”為契機，不斷提升教師、學生的人工智能素養，促進新質教育的發展。
撰稿：徐敏
圖片：李偉超
二審：林源芳、田巧運
終審：邱運生
