春風化雨啟新章，奮楫揚帆正當時。3月6日上午，布心小學召開2024-2025學年第二學期語文教研工作會議，全體語文教師齊聚一堂，以詩意與匠心開啟教學新篇章。
會議伊始，低段科組長張靜老師帶領大家回顧了上學期的亮眼成績？平M開展了精彩紛呈的教學教研活動，培訓、比賽成果豐碩，以王景、余康、袁怡瀟為代表的老師們榮獲各項市區級獎；圍繞“創意語文”主題開展的跨學科項目式學習覆蓋全校；戲劇《王二小》和《紅色的記憶》從創作到排練展示，極大地培養了學生的創新思維和表演能力。活動與競賽百花齊放，學生在省市級競賽中獲獎人次同比大幅增長。這些成果凝聚著每一位老師的智慧與心血，教研組長張老師向語文教師團隊致以誠摯的謝意。
隨后，高段科組長袁怡瀟老師聚焦本學期重點工作，公布了詳細的教學工作計劃。本學期，科組將全力打造區優秀教研科組，積極備戰市級青教賽，精心籌備教師素養展示活動，還計劃開放圖書館，助力師生閱讀。在提升學生閱讀素養方面，科組將開展“大閱讀活動”、整本書閱讀工坊、班級圖書漂流等活動。值得一提的是，作為教研創新的一大亮點，“中華詩教”工程將落地多項實踐舉措？平M將聯合校外機構舉辦“經典詩詞進校園”比賽；舉辦校園詩詞大會，設置“飛花令擂臺”“古詩新唱展演”等特色環節；還將積極探索AI賦能詩詞教學的新模式，為傳統詩詞教學注入新活力。
在教研分享環節，4位教師帶來了精彩的課題成果展示，引發全場熱烈討論。徐敏主任的《基于數據分析的小學語文智慧課堂實踐研究》，借助數據深入剖析智慧課堂的教學實踐；張成林主任的《利用人工智能軟件開展小學語文單元習作教學研究》，探索AI軟件在習作教學中的應用；袁怡瀟老師的《基于數字化教學平臺的小學生語文學習興趣和效果提升研究》，聚焦數字化平臺對學生學習的影響，以及《基于發展學生核心素養的高年段語文大單元教學設計與實施研究——以深圳市布心小學為例》，致力于語文大單元教學設計的實踐研究；杜依兒老師的《數字化教學資源打造小學語文高效閱讀課堂實施策略研究》，為高效閱讀教學提供新思路。這些選題緊扣教育數字化趨勢與教學實際需求，實用性和創新性兼具。徐敏主任在分享后鼓勵教師們，要善于將日常教學中遇到的問題轉化為研究課題，“讓課堂成為教育科研的源頭活水”，推動教學與科研相互促進、共同發展，為學校語文教學質量的提升注入新動力。
會議尾聲，林源芳主任以‘做有光的語文人‘為主題深情寄語：‘希望我們既要腳踏實地深耕課堂，也要仰望星空敢為人先，用詩意的語文滋養生命，用創新的教研照亮未來！布心小學語文教研組將繼續以昂揚的姿態，在傳承與創新中書寫育人新篇章。
撰稿：黃麗佳
圖片：吳彬璇、袁怡瀟
一審：張 靜
二審：林源芳、田巧運
終審：邱運生
