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　　為了拓展融合教育的發展深度，促進普通學校對特殊需要兒童提供個別化教學，2025年2月18日，深圳市人大代表、特殊兒童康復師伍雪玲老師攜團隊到深圳市洪湖小學指導教育教學工作。洪湖小學黨支部書記李國平、洪湖小學副校長鄧思偉、洪湖小學的心理老師和融合資源老師、各班級班主任等人員共同參與本次活動。
　　活動開始，李國平書記帶領伍雪玲老師參觀資源教室，伍雪玲老師針對資源教室的環境布局提供了豐富的寶貴意見，隨后，資源教師聶麗圓匯報融合教育工作，并分享聽障個案教學工作。聶老師介紹了洪湖小學目前融合教育工作的開展情況，基于個案的基本情況和長短期目標，聶老師用目標范例和具體課例展示的方式，為大家呈現了一個對個案全面詳盡的教學工作計劃。
　　接著，與會教師深入探討了洪湖小學融合教育工作情況，伍雪玲老師著重指出班級中對特殊學生的包容與接納的重要性，并為大家接下來的融合工作提出了專業的建議。伍雪玲老師對本次活動表達了高度的贊賞，并對洪湖小學在融合教育方面的重視與努力給予了積極的肯定和鼓勵。
　　最后，洪湖小學黨支部書記李國平對活動進行了深入的總結。他指出，洪湖小學在推進融合教育的過程中，應當加強學校與社會機構的合作，促進小學向幼兒園的延伸，貫徹早期干預理念，以促進家校溝通，更利于特殊學生能力的全面發展。洪湖小學將會秉承初心，把教育工作落到實處，為一切孩子的成長保駕護航。
　　（文/聶麗園；核/張藝凡）