1月14日下午，羅湖外語小學隆重舉行了“共創協同育人‘教聯體’，共建幸福社區‘同心圓’”——羅湖外語小學“小學！ば∩鐣苯搪擉w新樣態模式啟動儀式暨廣東省家教家風志愿服務隊羅湖外語小學分隊成立儀式。此次活動標志著羅湖外語小學在家校社協同育人方面邁出了堅實的一步，更推動了教育均衡與優質資源共享。
活動當天，羅湖外語小學的校園內洋溢著濃厚的喜慶氛圍。出席此次活動的嘉賓有廣東省中小學德育指導委員會主任、廣東省中小學德育研究與指導中心執行主任周峰；《當代家庭教育》雜志編輯部主任、廣東省家庭教育研究會副秘書長、廣東省家教家風志愿服務隊隊長祁麗珠；教育部課程教材研究所兼職研究員薛克勛、中國詠春拳拳學總會會長李恒昌、羅湖區人大教科文衛和僑務工委主任葛微、蓮塘街道辦事處黨工委副書記林浩鋒、羅湖區教育局副局長陳亞橋、羅湖區文體育局副局長宋麗清、深圳北理莫斯科大學基礎教育集團課程研究中心研究員李巍等專家、領導，羅湖區家委聯合會以及各共建單位負責人、駐校藝術家代表。他們對羅湖外語小學在家校社協同育人方面的積極探索表示高度肯定和支持。
“教聯體”模式打開家校育人新篇章
啟動儀式上，羅湖外語小學的師生和家長代表帶來了精彩的親子歌舞表演《把未來點亮》，展現了學校積極向上的精神風貌和家校合作的和諧氛圍。
接著，羅湖區教育局的陳亞橋副局長上臺致辭。她表示，近年來，羅湖區教育局以推進羅湖教育高質量發展為目標，緊緊圍繞”14104“的發展思路，聚焦橫向均衡、縱向貫通、內向智能、外向融合四大突破領域，系統性地重塑羅湖教育新生態。羅湖外語小學基于開放辦學的理念，將校園場景與專業部門、機構、人才緊密聯合，設立了市兒童圖書館分館、羅湖美術館分館、校園社康中心，引入駐校藝術家開展高雅藝術教育，引入專業運動俱樂部打造體育場館課程，構建起一種全新的“教聯體”工作模式，堪稱開行業先河的重要探索。羅外小所創新的這種“小校園‧小社會”教聯體模式就是高質量地整合了高品質的社會資源服務于師生家校，營造出家門口的優質教育服務氛圍，不僅提升了學生的綜合素養，還進一步提高了社區居民的幸福感。
隨后，羅湖外語小學書記、校長杜科夫發表了熱情洋溢的講話。他回顧了學校在探索家校社協同育人方面的歷程和成果，并展望了教聯體新樣態模式的美好前景。杜書記表示，學校將凝聚家長、社會多方力量，共同探索教聯體發展新路徑，構建一個更加完善高效的協同育人體系。而在未來，學校更加希望“教聯體”模式除了促進孩子健康成長、家庭幸福之外，能在促進社區的幸福發展發力。
隨著啟動儀式按鈕的按下，羅湖外語小學家校社協同育人教聯體正式成立。這一時刻不僅標志著學校在教育教學方面邁出了新的步伐，也預示著孩子們將在更加優質多元的教育資源中茁壯成長。隨后，廣東省家庭教育研究會副會長祁麗珠為羅湖外語小學進行了“廣東省家庭教育研究會副會長單位”的授牌，并給杜科夫校長頒發了“廣東省家教家風志愿服務隊副隊長”聘書。與此同時，還進行了“廣東省家教家風志愿服務隊羅湖外語小學分隊”授旗儀式。這標志著羅湖外語小學在家庭教育的研究與指導工作取得了階段性的成果。接著，羅湖外語小學首屆校家委會會長雷崎方女士上臺分享了校家委的工作經驗，并表示在教聯體的新模式下，家委們和學校將繼續通力合作，為孩子們創造更加和諧美好的成長環境。
圓桌論壇精彩連連規律養娃是重點
在圓桌論壇環節，來自教育局、家庭教育專家、醫院、家委、學校等多方代表齊聚一堂，共同分享家校社協同育人的心得體會。圓桌論壇由祁麗珠專家主持，他們圍繞教聯體建設、家校合作、家庭教育等熱點話題展開了深入探討和交流，為家校社協同育人的實踐提供了寶貴的思路和策略。羅湖區家庭教育督學創新工作室主持人李巍女士率先發言。她指出，目前的教育問題來自于時代，尤其是當下各種販賣焦慮的課程泛濫。為此，她提出教育應當尊重孩子人格，也應遵循孩子成長規律，讓孩子健康成長。尊重兒童基本權利，具體而言之即生存權、發展權、受保護權和參與權。從校家社協同角度出發，懷揣養育一個正常小孩的心態，先合力成全讓孩子把覺睡好、飯吃好、書讀好、人做好開始。
家委代表方芳女士對李巍校長的觀點表示強烈認同。她提出，尊重兒童的基本權利是教育的基礎，家校社應攜手合作，以養育一個正常小孩的心態，共同努力讓孩子擁有良好的睡眠、飲食、學習和品德。圓桌論壇上，羅湖區教育局代表陳亞鳳主任指出，羅湖區教育局歷來重視《家校社政》的協同共育工作，將在未來繼續以“教聯體”為抓手，在實踐育人、醫教互促、體教互融、家；、社教同頻、警校同步上加強協同配合，構建良好育人生態，為少年兒童身心健康成長創造有利條件。羅湖醫院集團居民健康管理中心陳曉敏主任回應，羅湖外語小學利用“教聯體”模式，把醫院開在學校里，還可以為社區的居民服務。這種做法強有力地印證了“教聯體”的醫教互促一說，是構建幸福社區另一大舉措。
家校協同育人成效顯著羅外小“教聯體”新生態值得推廣
啟動儀式的最后，還特別邀請了廣東省德育研究專家周峰教授進行了題為《家委會如何助力教聯體建設》的專題講座。周教授結合自己豐富的實踐經驗和研究成果，深入淺出地闡述了家委會在教聯體建設中的重要作用和具體路徑，為參會者提供了有益的啟示和借鑒。他總結道，具有新生態的羅湖外語小學是一所特別的學校。它是一所能契合時下教育問題、聚焦教育熱點，真正在做素質教育的有內涵的學校。今天啟動儀式的開場親子表演、大小主持搭檔，給觀眾帶來的不僅僅是表演，更是和諧的親子關系、童趣純真的展現。而這正是教聯體在發揮作用時所散發出來的光芒。講座中，周教授解釋“教聯體”就是聯合學校周邊資源、各種力量和各大部門，打造一個養育學生的共同體，讓學生健康快樂成長。而今天的羅湖外語小學雖然從2024年9月遷新址辦學至今只有半年時間，但是在教聯體模式下的創新育人實踐卻可以稱之為模板。羅湖外語小學在轉變育人方式的親身實踐及成果，十分值得向社會推廣。
“共創協同育人‘教聯體’，共建幸福社區‘同心圓’”——羅湖外語小學“小學校·小社會”教聯體新樣態模式啟動儀式圓滿結束，活動充分展示了羅湖外語小學在家校社協同育人方面的積極探索和顯著成效。這次活動不僅為學校的發展注入了新的活力和動力，也為推動教育高質量發展貢獻了新的智慧和力量。未來，學校將繼續深化家校社合作、拓寬教育資源渠道、優化教育生態環境，為孩子們創造更加和諧美好的成長環境，助力他們實現全面發展和幸福成長。同時，學校也期待與社會各界攜手共進，共同推動教育事業的繁榮發展。
稿件：葉愉
