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　　為踐行“雙減”政策與“立德樹人”使命，南湖小學于1月2日至3日舉辦了一場別開生面的體驗式期末測評活動，旨在為低年段學生打造了一場趣味與挑戰并存的測評盛宴。
　　活動以“快樂學習，健康成長”為核心，通過游戲化、情景化的設計，將基礎知識與關鍵能力融入其中，讓學生在輕松愉快的氛圍中完成測評。
　　測評現場，一年級學生化身為勇敢的小探險家，參與“趣味大冒險”主題測評。語文測評包括“拼音對對碰”“朗讀小明星”等活動，數學測評則通過“摘智慧果”“魔法大轉盤”等形式，考察學生的圖形認知、計算能力和實際應用能力。學生們在游戲中展現出卓越的思維能力。二年級測評同樣精彩。語文學科設計了“字詞小博士”“說話小達人”等闖關活動，數學測評則讓學生扮演小小收銀員，通過購物和找零等實際操作，考察數學運算能力和邏輯思維。此外，英語學科也融入測評，學生們合作演出英語音樂劇，展現天真童聲與團隊協作能力。
　　此次體驗式測評，家長們表示高度認可，認為這種測評方式更符合孩子的年齡特點，有助于孩子們健康成長。未來，南湖小學將繼續探索更加科學、合理的測評方式，為學生的全面發展提供有力支持。
　　
　　(通訊員：朱沁湄，圖片：黎海明）