“老師，老師，這周五我們要去哪兒呀？”10月16日，四年級的小朋友們就圍著老師們問個不停。經過上周的實踐，大望學校“每周半天計劃”的校外實踐課程已經在學生心中種下了滿滿的期待。
10月18日上午，大望學校“每周半天計劃”校外實踐課程走進大鵬七娘山，來到大鵬半島國家地質公園博物館，四年級124名學生參加了課程學習。大望學校課程中心主任黃凎興介紹：此次課程是生態融合課程的又一次嘗試，是“高山仰止”課程的一次探索，融合了語文詩教、革命歷史、科學探究、安全教育、繪畫創作、徒步探索等內容；學校制作了任務清單，讓孩子們帶著問題去探究、去發現、去感知。
遠古時代的地質巨變、神秘的古生物、光怪陸離的礦石……在地質博物館專職講解員的帶領下，孩子們興致勃勃地走進了博物館，開啟了他們期待已久的探索之旅。場館內，孩子們專注地聽著講解員老師的講解，細心地看著不同礦石的特點！皩Γ∥以跁峡吹竭^，煤炭是遠古植物遺骸變來的！”“媽媽首飾上的寶石原來是這樣開采出來的！”孩子們聽得津津有味，但也沒忘了在任務單上記錄下自己的所思所學，各類礦石的形態、地球各圈層間的關系、恐龍滅絕的猜想等等，A4大小的任務單被寫得滿滿當當。
“我們深圳竟然也有恐龍！”恐龍化石、恐龍蛋化石讓孩子們興奮不已。他們穿過“火山隧道”，直觀理解了地殼板塊在熔融態地幔上的運動。他們驚嘆連連：“原來我們地球內部都是巖漿呀！痹诘刭|災害板塊，講解員和孩子們科普了地震的成因，并讓孩子們牢牢記住了地震的避險方法。
在大鵬半島廳，多姿多彩的海底生物群落激起了孩子們濃厚的興趣，他們對古老的海洋生物充滿了好奇，紛紛席地而坐，用畫筆仔細記錄下了自己心目中印象最深刻的海洋生物。
在火山風貌園，孩子們和導師一起探索地質地貌，試圖找到火山活動留下的“痕跡”。“看，這塊巖石上有氣孔！”一個男孩興奮地指著他面前的一塊巖石說。他的發現引起了小組內其他孩子的注意，他們和研學導師討論起了這些氣孔形成的原因。
大鵬是東江縱隊總部機關的長期駐扎地，也是“土洋會議”的召開地，是重要的“抗日根據地”；顒又校Z文老師包育豪因地制宜，用《成立東江縱隊》一詩給同學們開展了一次生動的詩教，帶領同學們回顧了東江縱隊那段波瀾壯闊的歷史。
“今天不來這里我都不知道深圳居然還有火山”“我們期待學校能帶著我們去更多的地方學習”……面對老師的提問，孩子們紛紛表達了自己研學的收獲和期待。
后續，大望學校將持續推進“每周半天計劃”，將傳統課堂延伸到校外，讓學生走進真實情境去親身感知、合作探索、動手實踐。
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