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　　2024年10月16日上午，杭州市錢塘區潘偉紅副區長帶著該區教育局吳波局長、該區建設集團陸建龍總經理及下屬學校建設相關部門人員10多人一行，對我校建設進行交流考察。羅湖區教育局黨組成員、副局長馬愛華、羅湖區教育局辦公室主任郭漢坤和羅湖外語小學負責人等陪同考察。
　　錢塘區教育考察團貴賓們參觀校園環境、了解學校教學設施配備情況，聽取羅湖外語小學負責人“以空間為課程服務，課程為師生發展服務”的籌建過程及新學校開局如何高質量發展做法的詳細匯報。
　　羅湖外語小學負責人在介紹中指出，學校以羅湖教育高質量發展“14104”戰略和羅湖教育綜合改革行動方案為指導，“學科+技術”就是將技術與學科教育有機融合，實現新的教與學方式，通過空間、課程與技術的融合，探索“學校＋”“互聯網+”和“AI+”背景下的學校結構性變革。
　　學校充分利用周邊資源，跟深圳市仙湖植物園、深圳市少兒圖書館、羅湖醫院集團、羅湖美術館、羅湖體育館等開展深度合作，引進廣東宏遠籃球訓練營、深大乒乓球少兒訓練營、深圳市三棋協會、深圳市醒獅協會、羅湖書法協會、羅湖擊劍協會等以行業標準開展學生的特長訓練，以高雅藝術進校園從小培養學生的藝術興趣。特別是學校在數字化智慧校園和人工智能AI賦能教育建設方面，與市、區教科院相關職能部門、羅湖少科城等積極開展合作，努力構建起一座集科技、智慧、安全于一體的現代化智慧校園，搶占教育前沿。
　　目前學校核心教學區域全覆蓋智能白板系統和電子班牌，還為每間教室配備了先進的錄播設備，實現了教學過程的全程記錄與回放。在體育領域，引入了AI體育系統，通過智能識別與數據分析技術，實時監控學生的運動狀態和鍛煉指導。
　　在安全領域，建立了校園“防霸凌”緊急報警對講系統，該智慧安全系統集預警、視頻監控、對講、報警、處置、遠程監控等多種功能，AI防霸凌系統的引入，旨在提高校園管理效率，為學生提供一個更加安全、健康的學習環境；開設AI人工智能課程，運用AI技術與心理相融合，運用人工智能技術賦能育人，解決心理問題，讓學生在解決問題的過程中感受人工智能的便利，樹立人工智能向美而行的意識和理念。開設各種編程課程，組織學生參加FTF-編程物流搬運賽挑戰賽和世界機器人大賽-ATC探索者。
　　AI賦能驅動教育的未來，我們力圖在信息技術、人工智能、腦科學方面對學生學習的支撐進行探索，為孩子贏在未來奠定堅實的基礎。